為進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的人格品質(zhì)。本學(xué)期以來，鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第四小學(xué)開展了多種形式的心理健康教育活動(dòng)。
4月3日早上，分管德育副校長王春梅在升旗儀式上進(jìn)行了“擁抱陽光 健康成長”主題宣講，號(hào)召全體學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、養(yǎng)成陽光心態(tài)，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、快樂成長。
4月6日下午，兼職心理健康教師甘琳組織全校中高年級(jí)各班心理委員和低年級(jí)安全信息員開展了《關(guān)愛心靈 攜手共進(jìn)》專題培訓(xùn)，教給了學(xué)生觀察的方法及預(yù)判的技巧，筑牢了班級(jí)心理和諧防線，推動(dòng)學(xué)校心理健康安全教育工作向縱深發(fā)展。
4月11日下午，心理健康骨干教師邱柏菁以《讓青春不再迷惘（男生篇）》為主題，通過圖文并茂的課件演示和幽默風(fēng)趣的講演，引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)、接受青春期的生理、心理變化，在互動(dòng)交流中學(xué)生學(xué)會(huì)了自我保護(hù)知識(shí)，掌握了處理同學(xué)間糾紛的方法。
下一步，學(xué)校將邀請(qǐng)校外心理健康專業(yè)人士對(duì)全校教師做一次“教師如何做學(xué)生心理健康工作”專題培訓(xùn)，并對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)壓力調(diào)試”。
心理健康教育任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校將繼續(xù)探索心理健康教育的有效路徑，持續(xù)夯實(shí)全員全方位全過程心理健康育人力度，積極營造溫馨健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展。(通訊員 龔成莉)
鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第四小學(xué)
