為激發(fā)鄰水縣第七小學(xué)交流教師及頂崗實(shí)習(xí)教師參與教研活動(dòng)的熱情，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身教學(xué)技能的提高，近日，鄰水縣第七小學(xué)開展交了流教師及頂崗實(shí)習(xí)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。此次活動(dòng)共有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)共計(jì)28名教師參加。
在四十分鐘的時(shí)間里，老師們顯得沉著自信，都表現(xiàn)出了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使學(xué)生能夠在愉悅中學(xué)到知識，教師的教學(xué)水平得以發(fā)揮。同時(shí)老師們的課都關(guān)注了學(xué)生的發(fā)展，以人為本，教學(xué)設(shè)計(jì)都能從學(xué)生的身心發(fā)展、心理特征出發(fā)加以考慮、實(shí)施教學(xué)。發(fā)展了學(xué)生情感，提高了學(xué)生的技能。
競賽結(jié)束后，各位評委與上課老師進(jìn)行了誠懇的交流。評委們一致認(rèn)為在這次比賽中，大多數(shù)選手課前都作了充分準(zhǔn)備，參賽教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，還與本校的學(xué)科骨干教師對教學(xué)的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論、修改、創(chuàng)造、完善，從公開課的備課要求、設(shè)計(jì)、格式多等方面進(jìn)行了探討、學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中都能大膽改變舊的教學(xué)模式，充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)新了自己的課堂教學(xué)。各位選手能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有兒童興趣的問題情境，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極營造民主、寬松的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì)上，王良和校長和蔣小平副書記對這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。對此次比武活動(dòng)的成功開展給予了充分肯定，并對參加此次活動(dòng)的老師提出了新要求：希望老師們把參加這次活動(dòng)學(xué)到的先進(jìn)理念、有效的教學(xué)手段運(yùn)用到以后的教育教學(xué)中。同時(shí)要勤于學(xué)習(xí)，多讀書，積極提高自身的能力，為學(xué)生服務(wù)，為七小教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過本次競賽活動(dòng)，較真實(shí)地檢驗(yàn)了我校交流教師及頂崗實(shí)習(xí)教師的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全面展示了教師的課堂教學(xué)技能和教師的綜合素質(zhì)，有效推動(dòng)了我校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高;創(chuàng)設(shè)了一個(gè)交流教師及頂崗實(shí)習(xí)教師在組織課堂教學(xué)中大膽探索、勇于創(chuàng)新的空間，營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的氛圍，喚醒了教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能提高的意識，在全校掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。(通訊員 蔣紅 吳利平 吳瑕琳)
鄰水縣第七小學(xué)
