為了提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，也為了實(shí)現(xiàn)教育互補(bǔ)和資源共享，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的情誼，5月17日下午，英語組 “1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)(北倉路小學(xué)、、井河小學(xué)、蘇溪小學(xué)、馬壩小學(xué)四校聯(lián)合教研)在廣安區(qū)北倉路小學(xué)校如期舉行。
廣安區(qū)北倉路小學(xué)校胡秋蘭老師以外研版三年級(jí)起點(diǎn)英語四年級(jí)下冊(cè)，Module9 unit2 《Did you have a nice holiday>>為載體，給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的英語課。
胡老師以自己剛過的五一假期為載體，制作精美視頻，引導(dǎo)學(xué)生一起討論自己的旅行來引入課題。通過小組PK的方式激勵(lì)孩子們的好勝心，整個(gè)課堂氣氛非�；钴S。學(xué)生們通過小組合作、角色扮演等形式，將本課重點(diǎn)句型反復(fù)操練，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教育理念，并運(yùn)用多媒體資源讓孩子們欣賞祖國(guó)的大美河山，啟迪孩子們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情，并激勵(lì)孩子們出去走走看看，孩子們一直沉浸在快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。憑借胡老師扎實(shí)的英語基本功、新穎的教學(xué)方式、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，溫婉流利的口語，深得聽課老師們的一致好評(píng)。
觀摩課之后，我們還開展了說課、議課活動(dòng)。說評(píng)課活動(dòng)由北倉路小學(xué)副校長(zhǎng)及英語教師羅瓊組織進(jìn)行。首先，由胡秋蘭老師談了自己本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)與授課感受，然后各兄弟學(xué)校的老師們也說說對(duì)本堂課的感想。與會(huì)教師暢所欲言，在充分肯定胡老師教學(xué)亮點(diǎn)與效果的同時(shí)，也從存疑處著眼，提出一些自己的看法和觀點(diǎn)
本次英語組的聯(lián)合教研，為各學(xué)校的英語教師提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，使教師們?cè)诮虒W(xué)上互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。校級(jí)間的交流，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享對(duì)提高教研實(shí)效，調(diào)動(dòng)教師參與的積極性和提高教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步。(通訊員 李小芳 龍承菊)
廣安區(qū)北倉路小學(xué),交通安全開學(xué)第一課
