開學(xué)在即，鄰水職中為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國和推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要講話精神，切實(shí)提升教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支德高藝精的教師隊(duì)伍，精心組織全體教師開展開學(xué)準(zhǔn)備工作。
按照《鄰水縣教育科技和體育局關(guān)于開展2023年度中小學(xué)校教職工暑假集中政治學(xué)習(xí)的通知》精神，進(jìn)行了為期五天的集中學(xué)習(xí)，學(xué)校還邀請了三名省內(nèi)知名學(xué)者專家，舉辦專題講座，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化班主任和管理教師能力提升，推進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長，深化教學(xué)研究，為新學(xué)期工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
身正為范 熔鑄師魂
8月25日上午，學(xué)校召開集中學(xué)習(xí)動員會，黨委書記鄧先廷奎強(qiáng)調(diào)：教師是學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人。教育者先要受教育，教師自身要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心。
隨后，“四川省黃宗良名校長工作室”領(lǐng)銜人、成都市中和職業(yè)中學(xué)黨總支書記、校長黃宗良以《師德》為主題分享了他從事職業(yè)教育以來經(jīng)歷和成果，他認(rèn)為中職學(xué)校教師要始終堅(jiān)持把“立德樹人”放在首位，要對學(xué)生做到：關(guān)心、尊重、相信、理解、諒解與寬容，要幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，大力開展各種活動，揚(yáng)長避短，幫助學(xué)生建立自尊心與自信心，從而達(dá)到育人的目的。
科學(xué)謀劃 精準(zhǔn)定位
在開學(xué)布置會上，黨委副書記、校長馮治國對新學(xué)期的工作作了安排部署。他說，新的一學(xué)年，新的希望，任何事，必作于細(xì)，也必成于實(shí)。全校上下要形成人人能干事、個個干實(shí)事、一心干事業(yè)的良好局面。鄰職人將以黨的二十大精神為指引，為實(shí)現(xiàn)“辦西部一流、全國知名的中職學(xué)校”的目標(biāo)而不懈奮斗!
精益求精 專業(yè)成長
學(xué)校發(fā)展的核心在教師，鄰水職中以“名師引領(lǐng)工程”和名師工作室建設(shè)為核心，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。8月26日組織班主任，采取“線下+線上”相結(jié)合的形式進(jìn)行視頻培訓(xùn)。
黨委委員、副校長艾加飚強(qiáng)調(diào)指出：班主任在學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，工作也十分復(fù)雜而且考驗(yàn)?zāi)芰ΑｋS著教育的發(fā)展和進(jìn)步，對班主任的要求也越來越高，需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)學(xué)生。
當(dāng)天上午，觀看了由重慶市渝北空港新城小學(xué)樂教育集團(tuán)總校長陳中梅及其團(tuán)隊(duì)的視頻授課，陳中梅以《用快樂的心 做一名快樂的班主任》為題目，闡釋“樂教育”辦學(xué)理念，講解“梅花說”快樂心態(tài)10修法，深入淺出、生動形象，讓參訓(xùn)老師感慨良多、倍受啟發(fā)。
芳華初綻 關(guān)懷備至
8月27日，學(xué)校召開了2023年度新入職教師座談會。黨委委員、副校長任智興作了《美麗校園，你是誰》的專題演講，對學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、發(fā)展理念、未來目標(biāo)作了詳細(xì)介紹。對80多位新入職教師表示最熱烈的歡迎，同時祝愿他們在鄰水職中這片蘊(yùn)藏生機(jī)的沃土上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
美化亮化 靜待歸來
為了迎接同學(xué)們重返校園，學(xué)校全體教職工們提前進(jìn)入到忙碌狀態(tài)，裝扮好校園和教室，以全新的面貌歡迎同學(xué)們的到來。
黨委委員、副校長楊川要求學(xué)校后勤工作人員要牢記使命，堅(jiān)守崗位，以飽滿的熱情，積極為師生返校打造安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)校新學(xué)期順利開學(xué)，為學(xué)校教育事業(yè)的更好更快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鄰水職業(yè)中學(xué)
