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前鋒區(qū)桂興鎮(zhèn)小學(xué)校數(shù)學(xué)組開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

來(lái)源:前鋒區(qū)桂興鎮(zhèn)小學(xué)  作者:通訊員 方楠 楊芹  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-09-06

為確保教學(xué)任務(wù)有序開(kāi)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,2023年9月6日下午,廣安市前鋒區(qū)桂興鎮(zhèn)小學(xué)校數(shù)學(xué)組全體教師在中心校士敏學(xué)堂開(kāi)展了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。Dyq四川教育在線(xiàn)

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羅淑芳老師作為此次活動(dòng)的主講人,首先向我們分享了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)游戲的策略研究,其中講到在數(shù)學(xué)課中要善于利用游戲來(lái)豐富課堂教學(xué),利用游戲?qū)胝n堂可以吸引學(xué)生的注意力,有利于學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng);接著指出了在當(dāng)今數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練所遇到的問(wèn)題:課堂模式僵化、內(nèi)容沉悶無(wú)趣和課堂內(nèi)容老舊、無(wú)法聯(lián)系實(shí)際;最后告訴我們?nèi)绾卧谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:結(jié)合動(dòng)手操作、創(chuàng)新課堂模式,分成多個(gè)小組、進(jìn)行互助學(xué)習(xí);顒(dòng)中,老師們認(rèn)真記錄筆記,積極參與討論。Dyq四川教育在線(xiàn)

此次教研活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為我校教師搭建了成長(zhǎng)平臺(tái),也展示了授課教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,更為重要的是有效地促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性,對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。“教而不研則愚,研而不教則虛”,教與研是相互依托、相互促進(jìn)的。教乃研之基礎(chǔ),研乃教之利器,教學(xué)與研究猶如鳥(niǎo)之雙翼,缺一不可。(通訊員 方楠 楊芹)Dyq四川教育在線(xiàn)

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