教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，為進一步加強對城區(qū)各學校（幼兒園）教學工作的管理與指導，提升教學質(zhì)量，9月21日，岳池縣九龍城區(qū)教育督導責任區(qū)召開了2023年秋季抓管理、提質(zhì)量工作會議。岳池縣教科體局相關(guān)領導和城區(qū)全體督學，各中小學（幼兒園）負責人、分管教學副校長參加了會議。
會上，九龍城區(qū)教育督導責任區(qū)組長吳勇首先對上學年各學校教育教學教研工作進行了總結(jié)。肯定了城區(qū)各學校亮點工作突出，捷報頻傳，充分展現(xiàn)了城區(qū)學校的實力和風采；各學校積極改革創(chuàng)新，推行精細化管理，教學質(zhì)量大幅提升，辦學效益和社會滿意度顯著提高。接著吳勇組長結(jié)合上學年期末質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)，對各學校存在的問題和短板進行了通報，并建議各校結(jié)合監(jiān)測數(shù)據(jù)做好校級層面的分析和引領，針對存在的問題，制定切實可行的管理措施提升教學質(zhì)量。最后吳勇組長對城區(qū)學校下一步教學質(zhì)量提升工作做出安排部署：一是繼續(xù)落實“雙減”政策，做好課后服務，致力于學生的全面發(fā)展，構(gòu)建良好的教育生態(tài)圈；二是落實“五項管理規(guī)定”，提升教育教學質(zhì)量；三是研讀教育文件，提高認識，統(tǒng)一思想；四是細化目標，責任清晰，提升質(zhì)量管理，形成你追我趕的良性競爭氛圍；五是做好幼小銜接，小初銜接工作。
縣教科體局體育股股長彭剛結(jié)合中考體考項目，要求各學校要目光長遠，開齊開足體育課程，高質(zhì)量上好體育課，大力開展校園陽光體育運動，逐步創(chuàng)建體育特色學校，開展中小學校各類體育項目比賽，普及校園足球、排球、籃球，抓好學校體育特長生訓練工作，逐步形成小學、初中、高中訓練網(wǎng)絡體系，切實增強學生體質(zhì)。
在抓管理、提質(zhì)量工作會議上，縣教研室主任成杰指出，目前我縣教育教學依然面臨嚴峻考驗，但我們要正視壓力，滿懷信心，全力以赴地完成中高考既定目標。一是提高認識，提振信心，提前謀劃；二是責任清晰，強化落實，加壓驅(qū)動，推進有力；三是細化目標，主動擔當，強化責任；四是深化教研、抓實培訓、加強管理。成杰主任對全體教師提出了四個要求：一要抓好課堂教學管理，向40分鐘要質(zhì)量；二要抓好作業(yè)質(zhì)量管理，提高作業(yè)布置的能力；三要抓好基礎知識的鞏固，全面提高學生成績；四要抓好學生的心理疏導，建立良好的師生關(guān)系。
教科體局教育股股長方全東用詳實的數(shù)據(jù)對我縣近三年中、高考成績做了多層面、多角度的數(shù)據(jù)分析。他指出，城區(qū)各學校是全縣教育的主力軍，各校要堅持以提升教育質(zhì)量為核心，全力辦好人民滿意的教育。近年來，我縣一些優(yōu)秀學生外流現(xiàn)象比較嚴重，說明我縣教育教學質(zhì)量還有不盡如人意的地方。當前和今后一段時期，我們要以“注重學前、優(yōu)化小學、提高初中、提升高中、發(fā)展職教”為主線，繼續(xù)實施教育質(zhì)量提升行動計劃，辦好與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾期待相適應的人民滿意教育。方股長特別強調(diào)，高中教育社會關(guān)注度高，各高中學校要牢固樹立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，切實強化以課堂為中心的教學研究、以學生為主體的學法研究和以高考為重點的考試研究工作，力爭形成適應不同學生發(fā)展需要的高中教育，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。最后，他對2024年中高考備考提出四個建議：統(tǒng)籌規(guī)劃，團隊備考，提高效率；一輪復習，回歸教材，夯實基礎；數(shù)據(jù)分析，精準培優(yōu)，分層作業(yè)；研讀課標，團結(jié)合作，全力備考。
縣教科體局黨組成員、教育工會主席吳志明強調(diào)，2024年中高考備考的號角已經(jīng)吹響，各學校要明確導向，要有鮮明的質(zhì)量意識，要認真總結(jié)，提早謀劃，精心安排，提振精神；要加強管理，多從主觀能動性上找原因，找方法；要理清思路，細化措施，精準發(fā)力，特別是要科學分析畢業(yè)年級學生學情，進行精準培優(yōu)；教育教學中要把握時代主題，關(guān)注社會話題；縣教研室、進修校、相關(guān)股室、學區(qū)督導責任區(qū)等職能部門工作重心要下移，形成合力服務好學校工作；各學校要在工作中樹立信心、統(tǒng)一思想，精準施策，補齊短板，發(fā)揮長處，求真務實，奮力拼搏，爭取在2024年中高考中獲得更優(yōu)異的成績。
九龍城區(qū)各學校將以此次專題會議為契機，凝聚力量，統(tǒng)一思想，強化教學常規(guī)，夯實半天無課日教研，常態(tài)化開展抽簽競教和教學大比武，深化教學改革，促進教師專業(yè)成長，助推城區(qū)學校教育教學質(zhì)量再上新臺階！（通訊員 刁志斌）
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