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重慶市墊江縣中小學(xué)幼兒園校(園)長職級制改革高級研修班蒞臨鄰水四小訪學(xué)交流

來源:鄰水四小  作者:  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-04-11

誰言四月芳菲盡,訪學(xué)互鑒正當(dāng)時。4月9日下午,重慶市墊江縣2024年中小學(xué)幼兒園校(園)長職級制改革高級研修班學(xué)員一行近100人到鄰水四小開展教育訪學(xué)活動。KLG四川教育在線-四川教育訊息

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陽光園、讀書廊、陶藝坊、廉潔廳、翰墨軒、榮譽廳和美術(shù)館……詩詞歌賦文質(zhì)兼美,楹聯(lián)彩繪神工意匠,陶藝佳作滿目琳瑯,書畫妙品百花齊放,一草一木,一步一景,整個校園集陶魂墨韻于一身,匯詩書禮樂為一體,平添悠悠詩詞情,洋溢濃濃陶泥香,散發(fā)出濃郁的藝術(shù)文化氣息。在學(xué)校黨支部書記、校長林正華引領(lǐng)下,來賓們饒有興致參觀了文化濃郁、典雅精致的校園,不時流連駐足,拍照打卡,臉上寫滿了驚訝,口中表達著贊嘆。KLG四川教育在線-四川教育訊息

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在階梯報告廳,林正華校長以《基于校本課程的特色學(xué)校建設(shè)策略》為題,從精心確立特色、匠心物化特色、用心鑄就特色三個維度厘清了課程特色、文化特色、學(xué)校特色、特色學(xué)校等概念,并以“陶韻悠悠,匠心獨秀;文化燦燦,潤心無聲;墨韻飄飄,正心強能;雅樂聲聲,童心向黨;英姿勃勃,身心俱。粫暚槵,修心勵志;人文濃濃,暖心向陽;碩果累累,初心始成”等八個方面的教育實踐,分享了特色辦學(xué)的方法、路徑與策略,為訪學(xué)團的同仁如何推進學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展與高位發(fā)展提供了可資借鑒的生動樣本,贏得與會者一致好評。KLG四川教育在線-四川教育訊息

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來自研修班的學(xué)員們暢談了本次訪學(xué)感受:鄰水四小因地制宜拓寬美育場所,獨具匠心打造育人環(huán)境,精心實施特色課程,創(chuàng)生陶冶文化,推進五育融合,施行人本管理,踐行“陶情冶性行知樹人”的理念,實現(xiàn)了在追趕跨越中的精彩蝶變,為大家提供了寶貴經(jīng)驗,奉獻了教育智慧,激發(fā)了特色辦學(xué)的情懷與夢想。坦言在今后的工作中,將結(jié)合校情,依托地域資源,大膽探索與嘗試,不斷創(chuàng)新實踐,推進學(xué)校特色發(fā)展。最后,學(xué)員們還真誠地表達了進一步互學(xué)互訪的美好期待。KLG四川教育在線-四川教育訊息

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同城融圈風(fēng)正勁,教育協(xié)同已揚帆。此次訪學(xué)活動,拓寬了合作視野,增進了雙方了解,搭建了交流平臺。鄰水四小將搶抓成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)機遇,聚焦“渝鄰教育合作”目標(biāo),持續(xù)加強與巴南區(qū)、墊江縣等重慶優(yōu)質(zhì)學(xué)校對接力度,助力教育“同城融圈”高質(zhì)量發(fā)展。KLG四川教育在線-四川教育訊息

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