為了貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，廣安區(qū)幼兒園于2024年4月25日開展了教師基本功展評活動。本次活動共六個項目，分別是：課程故事講述、教學活動設計、講故事、玩教具制作、兒歌彈唱、兒童舞蹈。
幼兒園里一日生活皆課程，一個話題，一個游戲，甚至一片樹葉，都可能成為孩子們津津樂道的話題。當我們靜下心來，傾聽孩子的聲音追隨孩子的興趣，課程故事也隨之發(fā)生，三位老師分別為我們分享了《“紙”趣橫生》、《不要被手機帶大哦！》、《呀！牙掉了！》課程故事。
舞蹈技能是幼兒園教師的教學基本功之一，也是有效開展日常教學活動的基本保證。幼兒舞蹈活潑有趣，老師們優(yōu)美的舞姿、自信的笑容給我們留下了深刻的印象，歡快的舞步伴隨美妙的音樂盡顯出教師們的青春活力和積極向上的精神。
老師們構(gòu)思巧妙，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以幼兒的發(fā)展需求為出發(fā)點，引導幼兒玩一玩、說一說、想一想、做一做中探索、認知、分享、互動，生動活潑的教學方式給大家?guī)砹诵碌母惺堋?/span>
兒童故事是開啟兒童智慧大門的鑰匙，同時能帶給孩子積極的價值引導。講故事作為幼兒教師的基本功之一，不僅僅是講述內(nèi)容，更重要的是把故事蘊含的教育意義傳遞給孩子們。
自制玩教具既是教師專業(yè)能力水平的體現(xiàn)，也是幼兒園打造“會說話”環(huán)境的重要方式，老師們根據(jù)幼兒年齡和認知特點，充分發(fā)揮自己的聰明才智，巧妙構(gòu)思，匠心制作，將生活中常見的材料變廢為寶，精心制作出一件件新穎獨特、玩法多樣、美觀實用的玩教具。
教師們用嫻熟的彈奏技巧和優(yōu)美的歌聲向大家展示了專業(yè)風采。音樂伴著教師舞動的手指溢出，時而歡快，時而舒緩，悅耳的琴聲久久回蕩。
活動最后，園長朱娟總結(jié)發(fā)言并為參與活動的教師頒發(fā)證書。本次活動旨在為每位教師搭建一個展示自我風采的平臺，提供相互學習的機會，通過豐富多彩、形式多樣的各項專業(yè)技能展示，不僅看到了我園幼兒教師的個人魅力和扎實的專業(yè)基本功，更感受到了我園的進取精神和青春活力。（通訊員 王春）
廣安區(qū)幼兒園,慰問退休教師,2021年新春
