升入大班以后,班里的孩子陸續(xù)換牙,這一現(xiàn)象引起了孩子們對牙齒的興趣:正在換牙的小朋友比較興奮,有好多關于牙齒的故事想跟大家分享;沒有換過牙的小朋友對換牙充滿好奇,又感到害怕、緊張;有的小朋友存在齲齒問題,也讓大家產(chǎn)生了一些擔憂……
因此,我們開啟了一場牙齒的探秘之旅。
1.掉牙的感受
掉牙究竟是什么樣的感受呢?我們來聽聽孩子的童言稚語。
陳語琴:我掉牙后很開心,因為我可以長出新牙齒。
劉思諾:嘻嘻,我會很興奮,代表我長大啦!
段森文:當我掉牙后,說話會漏風。
劉銥涵:我發(fā)現(xiàn)掉牙后會有風進
2.牙齒大調查
老師請小朋友們和家人一起完成牙齒大調查。了解到每個人的牙齒、每一顆牙齒,都長得不太一樣。
3.認識牙齒
進入換牙期,那么,換下來的牙齒叫什么名稱呢?教師組織孩子了解牙齒、觀察牙齒,并區(qū)分恒牙和乳牙。
4.觀察牙齒
孩子們通過牙齒模型、教師的介紹,了解了牙齒的結構、種類和作用,區(qū)別恒牙與乳牙后,都迫不及待地觀察自己和小伙伴的牙齒。
咦!有孩子發(fā)現(xiàn)每個人的牙齒數(shù)量不一樣,于是孩子們相互數(shù)一數(shù)對方的牙齒有多少顆。
原來是有些小伙伴換牙啦!因為還沒長出來,所以每個孩子的牙齒數(shù)量不同。
5.牙齒自畫像
觀察了自己和小伙伴的牙齒后,孩子興奮地完成了有關牙齒的作品。
6.保護牙齒
那我們如何保護牙齒呢?首先得好好刷牙,讓我們一起來看看刷牙的正確方法吧!
牙齒伴隨我們的一生,幼兒期是保護牙齒的重要時期,孩子們要每天呵護牙齒,及時關注口腔問題,遇到問題要看醫(yī)生,堅持口腔清潔,早晚刷牙,飯后漱口,這樣才能每天都能自信地開懷大笑啦!
本次活動圍繞孩子的興趣點,從實際生活出發(fā),開放性的過程讓每位孩子都參與其中,孩子們了解了牙齒保健常識,正確認識了換牙期,消除了他們對換牙的緊張和恐懼,促進他們養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。(通訊員 余晴)
鄰水縣興仁鎮(zhèn)中心幼兒園