2024年11月6日，廣安經(jīng)開區(qū)2024年初中歷史“課堂教學大比武”在廣安市廣安區(qū)穿石鎮(zhèn)小學校舉行。此次競賽旨在錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長。
來自經(jīng)開區(qū)內(nèi)義務教育階段學校的六位歷史教師，精心準備教學設計，通過豐富的史料、生動的講解和多媒體的輔助，將歷史事件生動地展現(xiàn)在給學生們，讓他們仿佛穿越了時空，親身經(jīng)歷了每段歷史。同時，教師們還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力以及對未來的向往。
評委代表對每位參賽教師的表現(xiàn)進行了專業(yè)性點評，從學科素養(yǎng)的體現(xiàn)、教學目標的實現(xiàn)、教學重點的突出、教學難點的突破、教學過程的組織、教學效果的評價等方面進行了深入分析和指導。
參賽教師們的教學設計和課堂組織的呈現(xiàn)得到了評委們的高度認可。多位教師憑借出色的教學表現(xiàn)脫穎而出，來自師達九中的老師榮獲了此次競賽的一等獎，來自光正學校、錦藝學校的老師榮獲了二等獎，來自鞍山小學、護安初中、廣安三中的老師榮獲了三等獎。
本次廣安經(jīng)開區(qū)初中歷史“課堂教學大比武”暨教師培訓活動，老師們在教學中注重培養(yǎng)學生的思維能力、實踐能力和核心素養(yǎng)，使學生在學習中不僅能夠掌握知識，還能夠提高綜合素質(zhì)。這不僅是一次教學技能的提升，更是一次科學教育理念的碰撞和融合，必將引領我區(qū)教師更新觀念，改革教法，增強專業(yè)素質(zhì)，提升教學質(zhì)量。（通訊員 蔣涌 王友成）
