在鄰水縣第五中學(xué),課后服務(wù)時間不再是簡單的作業(yè)輔導(dǎo)和自主閱讀,而是成為了學(xué)生們藝術(shù)夢想啟航的寶貴時刻。近期,該校音樂組充分利用這一時段,針對初一年級學(xué)生開展了一系列豎笛藝術(shù)教育培訓(xùn)活動,為學(xué)生們搭建了一個展示自我、提升藝術(shù)素養(yǎng)的平臺。
音樂組的老師們深知,音樂教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。因此,他們精心策劃了豎笛培訓(xùn)項目,旨在通過這一傳統(tǒng)而又富有魅力的樂器,引領(lǐng)學(xué)生走進音樂的殿堂。
在培訓(xùn)過程中,音樂組的老師們首先向?qū)W生們介了豎笛的基本構(gòu)造和演奏技巧,耐心細致地講解每一個指法、每一個氣息的運用。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下,從最初的生疏到逐漸掌握,每一次進步都凝聚著他們的汗水和努力。
為了讓學(xué)生們更好地感受音樂的魅力,音樂組還組織了一系列實踐活動。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,通過合奏、獨奏等形式,將所學(xué)的豎笛技巧應(yīng)用到實際演奏中。每當悠揚的笛聲響起,整個教室都沉浸在一片和諧美好的氛圍中。
此外,音樂組還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力。在培訓(xùn)過程中,老師們鼓勵學(xué)生們自由發(fā)揮,嘗試用不同的方式演繹同一首曲子,讓他們在探索中發(fā)現(xiàn)音樂的無限可能。同時,通過小組合作的方式,學(xué)生們學(xué)會了如何與他人溝通協(xié)調(diào),共同完成一首曲目的演奏。
初一年級的學(xué)生們對這次豎笛培訓(xùn)活動表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。他們紛紛表示,通過參與這次活動,不僅學(xué)會了豎笛的演奏技巧,還感受到了音樂的魅力和團隊合作的力量。家長們也對學(xué)校的做法給予了高度評價,認為這有助于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和綜合素養(yǎng)。
鄰水縣第五中學(xué)音樂組的這次豎笛培訓(xùn)活動,不僅是一次藝術(shù)教育的實踐探索,更是一次對學(xué)生全面發(fā)展的深刻詮釋。未來,該校將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育理念,不斷創(chuàng)新課后服務(wù)模式,為學(xué)生們提供更多元化、更高質(zhì)量的教育資源和服務(wù)。(通訊員 陳仕群)
鄰水縣第五中學(xué)校