四川教育新聞網(wǎng)瀘州12月14日訊(通訊員 沈玉明)12月13日上午，在瀘縣五中階梯教室舉行了以“群文閱讀”為主題的教學(xué)觀摩研討活動。瀘縣初中玄灘片區(qū)的40多名語文教師參加了活動。
活動中，老師們觀摩學(xué)習(xí)了4堂精彩的“群文閱讀”研討課。瀘縣五中楊云鳳和楊秀老師分別執(zhí)教的是《生物入侵者——說明方法》和《孤獨之旅——環(huán)境描寫》;毗盧中學(xué)邱有為老師執(zhí)教的是《走進(jìn)伏筆》;中峰中學(xué)徐碧蓮執(zhí)教的是《故鄉(xiāng)——人物描寫》。聽課觀摩結(jié)束之后，老師們對這四堂課展開了熱烈評議，共同分享了“群文閱讀”課教學(xué)構(gòu)想、課型反思以及聽評課感受。隨后，瀘縣語文教研員陳嬋對本次“群文閱讀”觀摩教研活動進(jìn)行了點評，并且從“群文閱讀”教學(xué)的特點、開展意義、課型設(shè)計等方面做了詳細(xì)的講解，為老師們解疑釋惑。
“開展‘群文閱讀’教學(xué)，對于提高學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生閱讀經(jīng)驗，發(fā)展學(xué)生的閱讀技能和寫作技能等方面都有著極大的促進(jìn)作用”，活動負(fù)責(zé)人表示，“群文閱讀”教學(xué)的優(yōu)勢是十分明顯的，但是很多教師還處于探索階段，因此此類觀摩教學(xué)研討活動還會陸續(xù)開展，以加強教師之間的交流學(xué)習(xí)，實現(xiàn)共同進(jìn)步。
據(jù)悉，“群文閱讀”教學(xué)是最近幾年來在我國悄然興起的一種具有突破性的閱讀教學(xué)實踐。簡單地講，群文閱讀就是師生圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后師生圍繞議題進(jìn)行閱讀和集體建構(gòu)，最終達(dá)成共識的過程。
