為有效解決學(xué)生厭學(xué)、叛逆、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、玩性大等問(wèn)題，近日，安岳縣樂(lè)至街小學(xué)支部、行政、少先隊(duì)舉辦學(xué)生心理健康專題教育活動(dòng)，幫助孩子們改正缺點(diǎn)、樹(shù)立信心，讓孩子們明確今后的努力方向。
專題講座就孩子們“5+2”“白+黑”玩手機(jī)、打游戲，與大人發(fā)生沖突，甚至做出離家出走、自殘等極端的現(xiàn)象作了通報(bào)；對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端、用手機(jī)搜索作業(yè)照抄作業(yè)的現(xiàn)象作了批評(píng)；對(duì)孩子們模仿手機(jī)里、電視里、社會(huì)人員等很多不良的壞習(xí)慣，甚至做一些違規(guī)違紀(jì)違法的事情予以批評(píng)教育；對(duì)上課講話、搞小動(dòng)作、打擾他人，甚至以擾亂課堂、嘩眾取寵為榮的現(xiàn)象予以批評(píng)教育。對(duì)孩子們學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、不注重課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)、作業(yè)質(zhì)量不高的現(xiàn)象予以指導(dǎo)，對(duì)信心不足、害怕失敗、看不到自己優(yōu)點(diǎn)的孩子予以鼓勵(lì)。
講座結(jié)束后，鼓勵(lì)每個(gè)孩子寫出自己的10條優(yōu)點(diǎn)，希望通過(guò)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，改正目前存在的不足，能重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次教育活動(dòng)，孩子們紛紛表示要做到自信、自尊、自律、自覺(jué)、自強(qiáng)，以堅(jiān)韌的毅力，努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取思想上進(jìn)步、學(xué)習(xí)上提升，長(zhǎng)大后以實(shí)際行動(dòng)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。（通訊員 李大勇）
安岳縣樂(lè)至街小學(xué),學(xué)生心理健康專題教育活動(dòng)
