為深入貫徹落實“雙減”政策，切實減輕學生學業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展，2025年1月3日，安岳實驗小學一二年級舉行了一場別開生面的無紙筆素養(yǎng)測評。
此次無紙筆測試告別了傳統(tǒng)的試卷形式，采用趣味闖關游戲的方式，對學生的語文、數(shù)學進行多元化、全方位的評價。語文關卡設置了“拼音糖葫蘆”“生詞對對碰”“誦讀迎福氣”“說話掃年貨”等項目，讓孩子們在游戲中識字，在經典誦讀中成長。數(shù)學則通過“口算糖葫蘆”“圖形紅包雨”“撥珠福袋墻”“生活年貨站”等關卡，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，促進了學生數(shù)學素養(yǎng)的全面提升，使學生在輕松活潑的氛圍中動口、動腦、動手，收獲快樂，收獲知識！
教室里氣氛熱烈，孩子們手持闖關卡，滿懷信心地闖關通關，在輕松愉悅的氛圍中展示自己的學習成果。老師們則以親切和藹的態(tài)度，耐心細致地與孩子們互動交流，記錄他們的精彩表現(xiàn)，并給予及時的鼓勵與評價。此次無紙筆測試這種新穎的評價方式不僅激發(fā)了孩子們的學習興趣，還為孩子們提供了一個展示自我的舞臺，更全面、客觀地反映了學生的綜合素質發(fā)展情況。
安岳實驗小學此次無紙筆測試活動的圓滿舉行，是學校在“雙減”道路上邁出的堅實一步，為探索低年級學生綜合素質評價模式提供了寶貴的實踐經驗，也為學生們創(chuàng)造了一個更加輕松、快樂的學習環(huán)境，助力他們健康茁壯成長，開啟全面發(fā)展的新篇章。（通訊員 何平）
安岳實驗小學,一二年級無紙筆素養(yǎng)測評
