孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境下,每一位家長(zhǎng)都渴望自己的孩子能在同齡人中出類拔萃,家長(zhǎng)在想方設(shè)法提高孩子素質(zhì)的同時(shí),也在努力地完善著自我,這使我們對(duì)家庭教育的前景感到欣慰。不過(guò),仍然有一大部分的家庭教育存在家教誤區(qū)。不良的家庭教育,會(huì)影響到學(xué)生的身心健康,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生走上犯罪的道路。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該在人格上尊重他們,在品質(zhì)上引導(dǎo)他們,在性格上完善他們,用我們的一點(diǎn)一滴給予他們最有益的影響。
一、賞識(shí)你的孩子
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,要多采用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。特別是在孩子遇到挫折和困難的時(shí)候,多給他們一些鼓勵(lì),少一些指責(zé)和抱怨。孩子在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)向我們提出各種各樣奇怪的問(wèn)題。這是一件值得高興的事,說(shuō)明孩子已經(jīng)開(kāi)始對(duì)世界進(jìn)行了思考了。然而,很多父母不僅不為孩子的提問(wèn)感到興奮,反而覺(jué)得厭煩不已,隨便地給個(gè)答案敷衍了事。為了幫助孩子改掉不良的習(xí)慣,很多家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前嘮叨孩子的缺點(diǎn),生怕孩子改不掉。但很多時(shí)候都是適得其反,孩子不僅沒(méi)有改掉壞習(xí)慣,反且越來(lái)越讓家長(zhǎng)失望。在這個(gè)時(shí)候,我們最好的辦法就是多從孩子身上找優(yōu)點(diǎn),多夸獎(jiǎng)他們,使他們能在家長(zhǎng)的賞識(shí)之下逐漸淡漠缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。比如有的孩子動(dòng)作慢,那么當(dāng)他們偶爾表現(xiàn)得比較快的時(shí)候,作為家長(zhǎng),我們就可以夸張地對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓他們覺(jué)得自己是一個(gè)動(dòng)作很快的孩子,讓他們找到好孩子的感覺(jué);有的孩子做作業(yè)時(shí)老愛(ài)把頭壓得很低,作為家長(zhǎng),別總是在他們面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們的坐姿不好,這會(huì)讓孩子覺(jué)得,唉!反正我已經(jīng)是這樣了,改不改無(wú)所謂!我們可以抓住時(shí)機(jī),看見(jiàn)他們坐得好的時(shí)候,就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的坐姿端正。這樣他們會(huì)對(duì)自己充滿信心。當(dāng)下一次做作業(yè)時(shí),他們會(huì)想:我可是一個(gè)坐姿端正的孩子,我曾被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)的,這時(shí),他便會(huì)坐得端端正正的,以證明自己的確是一個(gè)好孩子。還得記住,家長(zhǎng)的眼睛是陽(yáng)光,照到哪里哪里亮。如果你一直盯著孩子的缺點(diǎn)不放,那孩子的缺點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多,如果你多找找孩子的優(yōu)點(diǎn),那么他們就會(huì)找到好孩子的感覺(jué),認(rèn)為自己渾身都是優(yōu)點(diǎn),每天都有使不完的勁。他們就會(huì)得天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么燦爛。
二、我們家長(zhǎng)對(duì)自身的要求
俗話說(shuō):父母是孩子的一面鏡子,子女是父母的折光鏡,在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則。家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任老師。孩子既可以從父母身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),又可以學(xué)到缺點(diǎn)。在日常生活中,父母應(yīng)隨時(shí)注意自身的言行舉止,努力樹(shù)立良好形象,經(jīng)孩子以健康積極的影響。有的家長(zhǎng)一天到晚都泡在麻將館里,卻抱怨孩子學(xué)習(xí)不好、貪玩;也有的家長(zhǎng)成天抱怨孩子不會(huì)體貼父母,而作為家長(zhǎng),自己不懂得孝敬老人。想一想,這些并不是孩子的錯(cuò),而家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則。只要我們留心觀賽,我們就不難發(fā)現(xiàn),凡是生活中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他們的父母大多都具有良好的素質(zhì),他們熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。
要想孩子健康幸福地成長(zhǎng),不僅需要家長(zhǎng)以身作則,同時(shí),我們還是努力地為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿理解、信任和親情的幸福家庭。一個(gè)理想的家庭,不僅僅在于它的物質(zhì)環(huán)境,更需要有良好的生活氣氛。氫調(diào)查,夫妻之間關(guān)系和睦,家庭氣氛融洽,孩子往往表現(xiàn)為精神振奮,性格豁達(dá),活波樂(lè)觀,充滿自信。相反,家庭氣氛緊張、壓抑,孩子往往表現(xiàn)為缺乏熱情,性格內(nèi)向,感情脆弱,有的甚至造成嚴(yán)重的心理障礙和心理畸形。所以,為了對(duì)我們的下一代負(fù)責(zé),家長(zhǎng)們要在生活中敞開(kāi)心胸,不要為了生活中的瑣事而大傷夫妻感情。更不要在孩子機(jī)前彼此數(shù)落,互揭瘡疤,這會(huì)使父母的尊嚴(yán)掃地,使孩子對(duì)父母失去信心。
三、把勞動(dòng)的權(quán)利還給孩子
我們培養(yǎng)孩子各方面的能力,去不能剝奪孩子最基本的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng),可以說(shuō)是做人的基本義務(wù)?墒乾F(xiàn)在的家庭里,卻養(yǎng)了了許多的小皇帝、小公主。有一件事情對(duì)我的觸動(dòng)特別大,記得已經(jīng)好多年了,當(dāng)時(shí)我正擔(dān)任一年級(jí)的班主任。有一次下課后,一位學(xué)生跑過(guò)來(lái),把鞋往我面前一伸,說(shuō):“我的鞋松了。”說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我真的非常詫異,我怎么也想象不到一個(gè)7歲的孩子竟然加連鞋帶也不會(huì)系!而且更讓我難以理解的是當(dāng)他把鞋伸到我面前的時(shí)候,是那樣的理所當(dāng)然!
勞動(dòng),其實(shí)是一件寶貴的財(cái)富。一個(gè)人的無(wú)勞動(dòng)的興趣和習(xí)慣,將影響他的一生。大量的事實(shí)表明,凡是從小熱愛(ài)勞動(dòng)的人到了中年以后往往特別能干,工作成就大,生活也很美滿。凡是從小好吃懶做、不愛(ài)勞動(dòng)的人,長(zhǎng)大了大多不能吃苦,獨(dú)立自謀能力差,工作成就平平。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉,使孩子學(xué)會(huì)做點(diǎn)事,減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴心理,將會(huì)促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做,不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識(shí)形成,這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)造性有著巨大的作用。
如果你期望你的孩子有一個(gè)聰明好學(xué)的頭腦,有自強(qiáng)不息的性格,有健壯的體魄,那么,請(qǐng)給孩子們一片藍(lán)天,讓他們?cè)诔錆M陽(yáng)光的天空中自由飛翔。