成都市泡桐樹小學(xué)綠舟分校六年級一班 黃顏婷
“你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”時(shí)間流逝得飛快，不知不覺就度過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。
我想，下面的文章就可以詮釋感人的畢業(yè)后回憶的情景：
在不？在不？在不？”
“在。”
“今天作業(yè)是什么？”
“你忘了嗎？我們已經(jīng)不是一個(gè)班的了。”
“在不？”
“明天中午去飯?zhí)贸燥埐唬?rdquo;
“你忘了嗎？我們已經(jīng)畢業(yè)了。”
“在嗎？”
“在。”
“明天春游你帶多少錢？”
“你忘了嗎？我們已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)校的了。”
如果有一天
老師突然打來電話
說道
同學(xué)們
“在。”
有時(shí)間回學(xué)校
我們把期末考的那張卷子再講一下
我們還是闖進(jìn)了那間教室
教室里的還是那群人
開心地坐在一起
老師說著
“沒考及格的同學(xué)站起來！”
也不知道
哪個(gè)走神的同學(xué)被點(diǎn)了名
老師依然嘮叨著
“這么簡單的題，怎么還有這么多人做錯(cuò)！”
“都講了一百遍了！”
講到重點(diǎn)的時(shí)候
那張快散架的桌子又被老師猛拍著
我們還能盯著那塊用了六年的黑板走神
我們還能聽著老師的嘮叨聲
我們還能一起數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)
我們還能夠……
值得快分開的時(shí)候
我們才知道
曾經(jīng)那些一文不值得東西
到這一刻
我們也無法再次擁有了
如今
我們也終于成為了老師口中的“上一屆的學(xué)生”
也不知道他們是否會(huì)對現(xiàn)在坐在教室里的新生們說
“你們看看我上一屆的那些學(xué)生！”
“哪里像你們？”
也許
再也不會(huì)有那場景了
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)那群一起造反的人
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)那些一句話能嘮叨上百遍的老師
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)在操場上瘋跑的同學(xué)
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
畢業(yè)是美好的？當(dāng)全班一齊將帽子甩向天空時(shí)，你總不能說這場面不壯觀，這不令你自豪吧？但有誰敢保證，當(dāng)這之后你的眼睛會(huì)不會(huì)悄悄蒙上了一層淚。
當(dāng)一個(gè)人忍不住掉淚時(shí)，起的連鎖效應(yīng)會(huì)使大家失聲痛哭，抱成一團(tuán)。因?yàn)榇藭r(shí)你定會(huì)覺得畢業(yè)——就是分離。
無緣的，可能永遠(yuǎn)不見。隨著記憶的海浪被沖刷掉，逐漸淡化，最后遺忘……
難道在這里發(fā)生的一切美好回憶就任時(shí)間無情的剝奪嗎？
想到要跟你們分離，使我心如刀割。我寧愿當(dāng)初不認(rèn)識(shí)你們，無牽無掛，分開時(shí)也不會(huì)太痛苦……我知道，這樣太冷漠，太自私。
嘿，你會(huì)忘記下課我們一起折的千紙鶴？嘿，你會(huì)忘記我們曾經(jīng)答應(yīng)對方并拉了勾的事？嘿，你會(huì)忘記我們在自習(xí)課上偷偷傳的小紙條？嘿，你會(huì)忘了我們最愛玩的游戲？嘿，你會(huì)忘了我們是有福同享有難同當(dāng)?shù)拈|蜜？
最壞的結(jié)果是你全都忘了。不過我還可以把握住最后的時(shí)間多和朋友溝通，多跟同學(xué)交流。在事情還沒有發(fā)展到那么壞的時(shí)候，這是我唯一的選擇與辦法。
我一直想準(zhǔn)備一個(gè)有意義的畢業(yè)會(huì)。為的是讓大家記住，準(zhǔn)確的說，是永遠(yuǎn)記住這一刻。我會(huì)把它記下來，但那場面可能一去不復(fù)返。
以后我們會(huì)經(jīng)歷更多，我敢跟你打賭，你一定會(huì)留念小學(xué)時(shí)光的。留念這兒的純真，留念這兒的快樂，留念這兒的老師，留念這兒的同學(xué)，留念這兒的一切……
畢業(yè)，我們是該高興還是難過？這由自己。你可以發(fā)自內(nèi)心的笑，你可以發(fā)自內(nèi)心的哭。我堅(jiān)信：離別，是為了更好的見面。緣分，會(huì)使我們再次重逢。
不用想得太多，到畢業(yè)時(shí)，你只用在“蒙上霧”的校園中高呼到：“再見，朋友！再見，同學(xué)！再見，老師！再見，我認(rèn)識(shí)的人！再見，我親愛的母校！”
