大學(xué)本科學(xué)歷，任教小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科。熱愛(ài)教育，喜歡讀書，寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，在實(shí)際課堂教學(xué)中，營(yíng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率，堅(jiān)持英語(yǔ)教學(xué)，盡可能讓學(xué)生多聽(tīng)多講英語(yǔ)，創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，增加聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)言的機(jī)會(huì);并在課堂教學(xué)中多次使用情景教學(xué)法，利用實(shí)物、圖片等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景，利用講故事，扮演角色，表演故事等等，讓學(xué)生得到廣泛的語(yǔ)言實(shí)踐，使課堂增添無(wú)窮的樂(lè)趣;并且要求學(xué)生在平常生活中多讀、多講、多練英語(yǔ)，班上也設(shè)置了英語(yǔ)領(lǐng)讀員和紀(jì)律監(jiān)督員，用多種方式幫助學(xué)生提高英語(yǔ)實(shí)際表達(dá)及運(yùn)用能力。秉著勇于探索，敢于創(chuàng)新的精神，積極參加區(qū)級(jí)市級(jí)教研活動(dòng)，擔(dān)任主持人等，并在各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成績(jī)。2016年參加區(qū)級(jí)教師個(gè)人技能大賽獲一等獎(jiǎng)，2017年參加區(qū)級(jí)微主題研究系列活動(dòng)課堂教學(xué)展評(píng)獲二等獎(jiǎng)。并一直堅(jiān)信“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。”
