彭玲，心理健康教師，大學�？�，中小學高級教師，從教25年。
教學成績：
2013年被中國青少年艾滋病防治教育工程辦公室評為“青愛教育科普專家”
2010年度被中國青少年艾滋病防治辦公室、中國教育學會評為優(yōu)秀教師
2008年被中小學心理健康教育雜志社評為先進工作者
2009年被成都市教育局授予“抗震救災(zāi)優(yōu)秀心理健康教育工作者”稱號
2010年金牛區(qū)第五屆學科帶頭人
2010年金牛區(qū)教育局授予感動金牛教育人物春蠶獎
2003年獲金牛區(qū)第三屆青年骨干教師稱號
2004年獲“金牛區(qū)教育系統(tǒng)先進教師”稱號
2005年獲“2003-2004年度女職工創(chuàng)業(yè)興業(yè)標兵”
2004年評為金牛教育科研優(yōu)秀研究人員
2010年評為校級教育專家
2006年12月 論文《別把我們當小孩》在《中小學心理健康教育》發(fā)表
2007年12月 《生命與性》獲金牛區(qū)2007年現(xiàn)代教育技術(shù)成果評比三等獎(金牛區(qū)教育局)
2008年1月 論文《誰傷害了她》獲第五屆“健康杯全國心理健康教育優(yōu)秀成果一等獎
2009年9月 《戀愛》獲金牛區(qū)小學性健康教育說課一等獎
2009年12月 《戀愛》獲金牛區(qū)小學性健康教育賽課一等獎
2009年12月 《一片葉子落下來》獲成都市“心航杯”中小學心理健康那教育、生命教育優(yōu)質(zhì)課評選一等獎
2010年1月 《一片葉子落下來》榮獲四川省第一屆中小學心理健康教育優(yōu)質(zhì)活動課二等獎
2010年8月 《戀愛》榮獲第三屆全國學校性健康教育學術(shù)研討會“課堂實錄評比一等獎”
2010年3月 主持并任主研的課題《小學性健康教育現(xiàn)狀及對策研究》獲四川省政府教學成果二等獎
2013年1月 科學出版社出版《向青春邁進社會性別與小學性教育》教案〈喜歡、愛、戀愛〉收入其中。
2013年9月 《 區(qū)域推進青少年兒童性健康教育研究》課題主研 獲成都市優(yōu)秀教學成果三等獎
2015年10月 指導(dǎo)的教師賽課《筷不筷樂》獲四川省中小學心理健康教育活動一等獎
2015年11月 《家的正能量》獲得金牛區(qū)心理劇創(chuàng)作評比一等獎
2016年3月 《家的正能量》榮獲成都市第三屆中小學校園心理劇優(yōu)秀原創(chuàng)劇本二等獎
2016年6月 《我喜歡我自己》獲金牛區(qū)首屆小學繪本劇評選二等獎
2016年10月 指導(dǎo)的課《為夢創(chuàng)路》在成都市中小學心理健康賽課中學組決賽中獲二等獎
2017年9月 《尋找危機重重的希望》2017年中小學心理健康教育優(yōu)秀研究成果評選一等獎。
2017年10月 指導(dǎo)的課《獨特的你》在成都市小學生涯規(guī)劃賽課決賽中獲二等獎
