四川教育新聞網(wǎng)成都10月21日訊(賈元東 通訊員 袁琳)10月21日上午,武侯區(qū)教科院邱老師前往成都市太平寺西區(qū)小學(xué)指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)。學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師積極參與聽評(píng)課,發(fā)言積極,討論激烈。
邱老師分別聆聽了一年級(jí)張老師執(zhí)教的《可愛的小貓》和二年級(jí)李老師執(zhí)教《小熊請(qǐng)客》,并與全校數(shù)學(xué)老師們一起座談評(píng)課:邱老師評(píng)價(jià)兩位老師的教學(xué)思路清晰,行為習(xí)慣訓(xùn)練扎實(shí)有素,課堂氛圍濃厚。無(wú)論是課件的展示,互動(dòng)方式,還是評(píng)價(jià)手段,都充分展示了兩位年輕老師的活力與風(fēng)采。但同時(shí),邱老師也剖析了執(zhí)教老師課堂上存在的問題,并逐一提出合理建議。
邱老師的悉心指導(dǎo),給予教師們很大幫助,為成都市太平寺西區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)工作指明了方向,使學(xué)校的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。 |