成華小學(xué)校長(zhǎng)宿強(qiáng)在“全國(guó)校園安全管理研修班”上“獻(xiàn)課”

    四川教育新聞網(wǎng)成都1月18日訊（賈元東 通訊員 廖佳秋） 1月17日星期天，成都市成華小學(xué)校長(zhǎng)宿強(qiáng)給來(lái)自全國(guó)的三十多位中小學(xué)校長(zhǎng)和區(qū)域管理干部講起了“穿正裝”。如果你以為這是一堂學(xué)校管理干部“禮儀培訓(xùn)課”，那就真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，這是“全國(guó)校園安全管理研修班”的一課。

    談到安全工作，宿強(qiáng)沒(méi)有大講理論，他說(shuō)起了自己的故事：我剛到成華小學(xué)的時(shí)候，有一天邀請(qǐng)了一批專家到學(xué)校。我頭一天就叫辦公室發(fā)了通知短信，要求“穿正裝”。第二天一來(lái)，我就傻眼了，每個(gè)人穿得都不一樣。我反思是我的問(wèn)題，因?yàn)槲医o了“正裝”這個(gè)概念，但是我沒(méi)有給“正裝”的標(biāo)準(zhǔn)。如果我定義詳細(xì)一些，比如男士著淺色襯衣，深色長(zhǎng)褲。女士不能著無(wú)袖無(wú)肩的衣服，飾品不能超過(guò)兩樣，最好是上身淺色襯衣，下身深色的包裙。應(yīng)該就會(huì)統(tǒng)一很多。從此以后，我知道校長(zhǎng)在布置工作的時(shí)候，一定不能只給“概念”，而要給“標(biāo)準(zhǔn)”。

    隨后，宿強(qiáng)又例舉了大量案例和具體做法。比如關(guān)于“中午守學(xué)生午餐，老師要按時(shí)到崗”這條規(guī)定，為了保障老師“按時(shí)到崗”，又能確保學(xué)生的飯菜份量足夠，學(xué)校將原定的“第4節(jié)下課后，老師先到食堂取用午餐，再到教室值守學(xué)生”，修改為了“樓層餐車(chē)預(yù)備守餐教師的餐具和飯菜，保障第4節(jié)下課后，教師可以直接在本班外取餐，值守學(xué)生”。

    整整3個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)交流，全體參培人員在宿強(qiáng)建議下，還進(jìn)行了兩次分組活動(dòng)，交流對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)、開(kāi)展安全工作的感受等。一位來(lái)自甘肅農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)：“我們學(xué)校情況很復(fù)雜，安全工作很不容易做好，我們有學(xué)生住宿，還涉及校車(chē)接送使用等，我一直覺(jué)得工作制度相當(dāng)完善，但是今天聽(tīng)了宿校長(zhǎng)的做法，真正給我提了醒，我們確實(shí)是要把很多制度的具體細(xì)節(jié)和做法落實(shí)，對(duì)“給標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)做法，我非常贊同?！币晃荒贻p的女校長(zhǎng)說(shuō)：“宿校長(zhǎng)講的案例太實(shí)用了，都是值周，沒(méi)想到成華小學(xué)的值周還分了那么多層次，光是學(xué)生值周這件事情，就那么細(xì)致，回去以后我還要盯著她們做得更細(xì)致些?！被顒?dòng)主辦單位“中國(guó)管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所”的領(lǐng)隊(duì)老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“宿校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的學(xué)校安全工作案例，內(nèi)容切實(shí)有效，科學(xué)性，讓我們的參培校長(zhǎng)們非常受益。希望大家回去以后，能把這些好經(jīng)驗(yàn)好做法用到自己學(xué)校的安全管理工作中去，真正保障老師們、學(xué)生們的安全健康?！?/span>