科華中路小學開展小學語文單元整體備課高效性策略研修活動

    此次培訓，甘老師采用素講的方式，緊緊圍繞“單元整體備課”這一培訓目標，以五下和六下的語文教材為載體，帶領老師們從《課程標準》、單元組文、課后思考題、對話框、學習方法等方面去與文本對話、與編者對話，引導老師從人文性和工具性兩方面去發(fā)現(xiàn)同一單元選文的異同、設計的精妙、重點的設置等。

    培訓包含案例講解和現(xiàn)場演練兩大版塊兒。在第一個板塊初始，老師們因為首次接觸這樣的培訓，因而還同往常一樣停留在傾聽、接收、記錄這一表面學習層次上。在甘老師的帶動下，老師們漸入佳境，頻頻“接嘴”，情不自禁地動腦動嘴起來。到第二大板塊時，老師們分成六個小組，將收獲之“漁”用于實戰(zhàn)中，大家分工合作，分別完成五六年級各一個單元的整體解讀，并得到甘老師的認可和即時指導。

    兩個小時的培訓很快結束了，但是老師們意猶未盡，紛紛表達自己的收獲。大家紛紛表示，聽了甘老師理論引領加實踐指導的講座，受益匪淺，讓自己既對課程標準在備課中的重要性有了新的認識，也重新認識了北師大版的教材，更對單元整體備課有了新的感悟。