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四川教育新聞網(wǎng)成都5月26日訊（陳海燕 通訊員 胡丹）5月25日下午，北站小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師們將他們的微主題研究經(jīng)驗(yàn)和全區(qū)的老師們進(jìn)行了一次分享、交流。 教研活動(dòng)由歐陽(yáng)麗莎老師執(zhí)教的北小三年級(jí)語(yǔ)文教研組微主題研究課——《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》一課拉開(kāi)帷幕。結(jié)合微主題《選書有學(xué)問(wèn)——指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物》，歐陽(yáng)老師在課堂上結(jié)合法布爾的故事巧妙的向孩子們推薦了“傳記”這種文本，開(kāi)闊了學(xué)生的閱讀視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)人物傳記的興趣。在課后的自評(píng)中，歐陽(yáng)老師說(shuō)，我們希望通過(guò)閱讀這扇窗，開(kāi)拓學(xué)生的閱讀面。也許傳記對(duì)三年級(jí)的某些孩子來(lái)說(shuō)難了一些，但通過(guò)老師的推薦，讓孩子們接觸它、認(rèn)識(shí)它、了解它，給予孩子選擇的權(quán)利，最終愛(ài)上閱讀。來(lái)自交大附小的周愛(ài)科老師充分肯定了這節(jié)課，她認(rèn)為歐陽(yáng)老師對(duì)本堂課的課程目標(biāo)設(shè)定準(zhǔn)確，課時(shí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)也有針對(duì)性。歐陽(yáng)老師在課堂上最可貴的是能靜下心來(lái)和孩子進(jìn)行交流。
最后，金牛區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研員程劍蓉老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。程老師對(duì)歐陽(yáng)老師的課，以及北小三年級(jí)語(yǔ)文教研組的微主題活動(dòng)開(kāi)展都進(jìn)行了充分肯定，并希望全區(qū)語(yǔ)文老師都能重視課外閱讀，積極行動(dòng)起來(lái)。 |
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