四川教育新聞網(wǎng)成都3月30日訊（賴波 通訊員 周曉霞）3月29日，成都市泡桐樹小學(xué)(天府校區(qū))每周一次的數(shù)學(xué)組大教研如期舉行。此次教研是分年級組進(jìn)行，每個年級就這段時間教學(xué)的重難點(diǎn)以及即將到來的半期檢測展開討論。
據(jù)悉，該校教師發(fā)展中心廖敏主任親自坐陣一年級團(tuán)隊(duì)，為一年級老師的疑惑進(jìn)行耐心指導(dǎo)。宋敏組長則幫助二年級團(tuán)隊(duì)對正在學(xué)習(xí)的測量單元進(jìn)行了梳理。付亮組長繼續(xù)帶領(lǐng)三年級進(jìn)行教材解讀。游瓊英主任和擔(dān)任一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的四年級團(tuán)隊(duì)對每一課學(xué)力單以及課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置進(jìn)行了細(xì)細(xì)研究。歐小麗主任和五年級團(tuán)隊(duì)老師對近期教學(xué)過程的重難點(diǎn)突破方法進(jìn)行了分享。
教研工作，是教學(xué)活動中不可或缺的，教師只有通過參加各種類型的教研，像蜜蜂采蜜一樣，采得百花方可釀成蜜。通過各種的教研活動，教師們的互相學(xué)習(xí)，借鑒其先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，高超的教學(xué)藝術(shù)，以促進(jìn)自己的專業(yè)成長，通過聽一聽、看一看、學(xué)一學(xué)，然后再反思反思，融入自己的教學(xué)中去，并在教學(xué)實(shí)踐中去改進(jìn)自己的教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，成為一名更加優(yōu)秀的教師。
