為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，六幼于 2017年4月11日舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
活動(dòng)前，組織幼兒先觀(guān)看了火災(zāi)發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)視頻，了解了火災(zāi)的危害，隨后引導(dǎo)幼兒了解了班級(jí)里“紅房子”——滅火器的用處，接著結(jié)合各班班級(jí)的特點(diǎn)以及逃生路線(xiàn)為幼兒進(jìn)行了講解，最后模擬消防警報(bào)拉響后，演練正式開(kāi)始了，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下有序撤離教室，班級(jí)其它老師也協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。隨后教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)后，老師們針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，同時(shí)也提出了更高的要求。
通過(guò)此次演練，讓幼兒園全體教師和幼兒們?cè)俅紊钊氲牧私饬颂由ＷR(shí)和熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了自身在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。在以后的教學(xué)中，老師們將繼續(xù)堅(jiān)持把安全教育放在首位，將它們自然而然的滲透到日常教學(xué)中，提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，為孩子的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。（賈元東）
