2017年4月11日，一場潤物細無聲的春雨過后，成都市教科院專家及新都區(qū)研培中心領導走進蜀龍學校指導辦學，分別進入語文、數(shù)學、英語、品德、科學課堂。
課后，專家和科任教師進行面對面評課交流
黎校長帶領成都市教科院專家一行參觀校園。
隨后，成都市教科院專家及新都區(qū)研培中心領導在行政樓會議室進行了工作交流。
首先由黎大水校長匯報我學�；厩闆r，強調“和合共進，養(yǎng)正求真”的核心理念，明確培養(yǎng)目標，同時從學校教師隊伍建設、課堂、課程三方面進行詳細闡述。
成都市教科院英語教研樊老師在聽了學校小學英語課堂后指出，教學模式要發(fā)生改變。她說，新都蜀龍學校是一所年輕的學校，還有很大發(fā)展空間。最后，張主任對學校及學生寄予高度期望。
語文教研羅老師用“管中窺豹”“一葉知秋”給予學校教師隊伍高度評價，肯定學校教師素質，表揚了小學語文老師教學能力，特別提到班級文化建設，同時希望教學目標要更加鮮明。
科學教研常老師表揚彭倩老師在科學課堂上合理運用小組合作和學生自主探究，肯定了教師教學水平，充分運用了課程資源。
成都市教科院張所長對本次會議進行了梳理，首先肯定學校硬件設施，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，表揚學校教師教學能力，學生課堂秩序良好。強調生本理念，課堂上合作學習要標配。各學科要把學生的思維訓練作為核心，注重學生的思維結構和方式。
最后，新都區(qū)研培中心陳主任、范主任代表學校歡迎成都市教科院專家走進蜀龍學校并感謝各位專家對學校工作給予得指導和建議。
(賈元東)
