4月14日上午，泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)來(lái)到泡桐樹(shù)幼兒園。同學(xué)們懷抱經(jīng)典圖書(shū)、繪本、托著小禮物，他們今天要當(dāng)幼兒園弟弟妹妹的好伙伴，給弟弟妹妹講故事。
同學(xué)們分成12個(gè)小組來(lái)到幼兒園的12個(gè)班級(jí)。面對(duì)3-6歲的弟弟妹妹們，他們使出了他們的18般武藝，認(rèn)真的給弟弟妹妹講起了故事。他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，使整個(gè)故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了同學(xué)們良好的語(yǔ)言功底和表演才能。幼兒小朋友們對(duì)于哥哥姐姐的故事非常感興趣，參與的積極性非常高。小朋友們看得認(rèn)真，笑得甜美，模仿起來(lái)更是情不自禁。
活動(dòng)結(jié)束，幼兒園弟弟妹妹給同學(xué)們送上了親手制作的禮物并用稚嫩的聲音說(shuō)著謝謝，感謝哥哥姐姐到幼兒園來(lái)陪伴他們。同學(xué)們收到禮物內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心與感動(dòng)。
播一顆愛(ài)的種子，生根、萌芽，茁壯、繁衍。我們這次體驗(yàn)課程開(kāi)進(jìn)幼兒園不僅讓同學(xué)們扶弱助小的心理和天性得以釋放，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。更是培養(yǎng)了同學(xué)們的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。他們學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。（孫林馨 通訊員 陳悅）
