2017年4月19日早上，成都市溫江區(qū)人民政府專職督學周群香、張玉榮、羅靜玉一行三人來到成都市溫江區(qū)特殊教育學校，進行特教教學工作專項督查。
徐秋玲副校長熱情接待督學們
督學們到學校時，正值學生陸續(xù)到校，學校徐秋玲副校長熱情地接待了三位督學，向督學們介紹學校的運行情況。特殊教育學校青年教師個訓賽課活動在本周全面展開，在徐副校長的陪同下，三位督學和老師們一起走進個訓課堂，觀摩了兩節(jié)個訓課例。第一節(jié)課在蒙臺梭利室觀摩《我會做》，本節(jié)課是夏妮紅老師給一名腦癱兒童做粗大動作的康復訓練，在觀課期間督學向徐副校長了解了孩子的基本情況，并在課后就特殊兒童個訓相關的專業(yè)問題進行了詢問和探討;第二節(jié)課在家政室觀摩《拉著時鐘的小手》，是一節(jié)由和麗娟老師給一名自閉癥兒童做認知補償訓練的個訓課，在觀課過程中，督學們多次提出自己的疑問，這個孩子為什么會出現這樣的情況?這個孩子是經常會這樣嗎?聽了徐副校長的講解后，督學們更真實地了解了自閉癥兒童的刻板行為、注意力維持時間短等特征。
督學們和特殊教育學校教師觀摩個訓課《我會做》
和麗娟老師執(zhí)教的個訓課《拉著時鐘的小手》
在觀課結束后，周群香督學感嘆道：特殊教育學校的老師太不容易了，在普通學校上一節(jié)課的內容，在這里要上很多節(jié)，還需要反反復復地上……督學們對青年教師在課堂中呈現出來的專業(yè)水準表示認可。老師們針對孩子的實際情況，立足孩子的實際發(fā)展需要，利用個訓課補充課堂教學中學不到、沒學會的知識、技能，長此以往，學校的教學工作會更加專業(yè)，讓每一位特殊兒童都有所學，有所獲。(賈元東)
督學們正在向徐副校長咨詢了解個案情況
