為推動“兩學一做”學習教育深入開展，在《成都市中小學、幼兒園安全防范標準》出臺之際，為進一步強化對師生的安全教育，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，保護特殊兒童的生命安全，提高師生反恐防暴的應(yīng)急能力和實戰(zhàn)能力。4月28日成華區(qū)特殊教育學校黨支部組織全校師生進行了反恐防暴疏散演練活動。
春日的下午，微風拂面，特殊學校大課間正在如火如荼開展，短跑、踢毽球、羽毛球、乒乓球、器械訓練……突然，門口一蒙面“歹徒”持刀強行闖進校園，準備打殺學生，情況十分緊急，學校教師與保安迅疾手持器械與暴徒周旋對抗，其余老師帶著同學們紛紛跑到就近的教室、功能室、電梯里……動作慢的老師推著、扶著，迅速關(guān)好門，鎖好窗，還沒有反應(yīng)過來的特殊孩子甚至嚇哭了。為防止事態(tài)發(fā)展，一老師迅速報警，盡快爭取外援。兩分鐘后，學校教師與保安聯(lián)合將暴徒制服，防暴演練活動順利結(jié)束。
此次有組織有步驟的快速沉著應(yīng)對的反恐演練活動，提高了廣大師生的防暴意識，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力和防暴實戰(zhàn)能力。（賴波）
