5月3日下午，中央電化教育館“教育大數(shù)據(jù)分析研究”項目專家組走進成都市泡桐樹小學西區(qū)分校開展實地調(diào)研。
參與此次調(diào)研活動的成員有中央電教館副館長蔡耘，中央電教館國際合作部副主任李賀，上海市教育科學研究院二級教授蔣鳴和，江蘇省常州市教科院原黨委書記蒯超英，四川省電教館館長舒欣、計管科主任邱凡，成都市教育技術裝備管理中心副主任羅虹、研培中心主任張延蓉，青羊區(qū)電教館館長張慶，以及企業(yè)合作伙伴優(yōu)學天下教育發(fā)展股份有限公司項目負責人。泡小西區(qū)教學分管副校長楊明忠、校長助理劉戀陪同項目調(diào)研。
專家組首先觀摩了項目成員應旭琳老師和4年級2班的孩子們帶來了數(shù)學課例《等量關系》。老師在課前通過調(diào)查確定孩子們的認知基礎，在課中引導孩子們個性化表達展現(xiàn)自己的思維，產(chǎn)生和逐步消解認知沖突，在課后指導孩子進一步練習鞏固。
課后，參與此次調(diào)研活動的成員齊聚會議室。會議由成都市教育技術裝備管理中心副主任羅虹主持。成都市技裝中心研培中心主任張延蓉就成都市項目學校的項目推進工作情況做了簡單的介紹。泡小西區(qū)校長助理劉戀就學校項目推進情況進行了工作匯報。泡小西區(qū)在各級電教館的支持下參與項目研究，在教研專家的鼎力相助下策劃實施項目內(nèi)容，在企業(yè)的全力保障下，通過常態(tài)課例研究確保項目的扎實推進，確保學生、教師不斷成長。
上海市教育科學研究院二級教授蔣鳴和，江蘇省常州市教科院原黨委書記蒯超英分別就項目推進給予了指導和建議。
會議最后，中央電教館副館長蔡耘再次明確了項目的研究意義，提出了下一步的研究任務。
泡小西區(qū)致力于在中央電教館“教育大數(shù)據(jù)分析研究”項目的指導下，結合學校“未來學校”項目，營造影響孩子一生的數(shù)字化氛圍，為每一名學生建立基于數(shù)據(jù)的過程性評價，并據(jù)此提供個性化的學習指導，促進每一名學生最大可能的發(fā)展。（賴波）
