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都江堰特殊教育學(xué)校赴汶川參與聯(lián)合教研活動(dòng)

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賈元東 通訊員 翟丹妮  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-06-14

2017年6月13日,都江堰市特殊教育學(xué)校和市特殊教育資源中心接受汶川縣特殊教育學(xué)校的邀請,赴汶川參加了由成都特殊教育學(xué)校、資陽雁江區(qū)特殊教育中心、汶川特殊教育學(xué)校和都江堰市特殊教育學(xué)校共同參與的四校聯(lián)合教研活動(dòng)。Nwp四川教育在線

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聯(lián)合教研活動(dòng)在上午8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始。首先是獻(xiàn)課活動(dòng),分為培智和聾兩個(gè)學(xué)部同時(shí)開展。四校的教師分別獻(xiàn)上了聾數(shù)學(xué)課,聾美術(shù)課,聾語文課,聾語訓(xùn)課,培智班會課、培智生活語文課、培智美術(shù)課和培智綜合實(shí)踐課。學(xué)科類型豐富,形式多樣,獻(xiàn)課教師互相學(xué)習(xí),互相切磋,為聽課教師奉獻(xiàn)了8節(jié)精彩的特殊教育課堂。整個(gè)獻(xiàn)課活動(dòng),緊鑼密鼓,高潮迭起,引發(fā)思考眾多,也帶來了許多共鳴。都江堰市特殊教育學(xué)校的饒秋老師獻(xiàn)上了一堂名為《企鵝巧巧的生日聚會》的一對一的言語個(gè)訓(xùn)課,整堂課完全貼合學(xué)生實(shí)際,通過評估了解學(xué)生情況,制定符合該生實(shí)際的個(gè)別化訓(xùn)練方案,在訓(xùn)練過程中,不斷通過科學(xué)的方法進(jìn)行構(gòu)音發(fā)音的糾正,達(dá)到了良好的效果。給聽課教師帶來耳目一新的個(gè)訓(xùn)課體驗(yàn)。Nwp四川教育在線

獻(xiàn)課活動(dòng)后,四校教師圍坐下來,進(jìn)行了熱烈的評課活動(dòng),大家紛紛評教學(xué),談感想,說收獲。都江堰市特殊教育學(xué)校饒秋老師談了談自己上課的反思和收獲,教導(dǎo)處翟丹妮主任針對獻(xiàn)課活動(dòng)做了精彩的發(fā)言。整個(gè)評課活動(dòng)充分體現(xiàn)了特校人團(tuán)結(jié)一家親,追求共同進(jìn)步的愿景。Nwp四川教育在線

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本次教研活動(dòng)圓滿結(jié)束,帶給老師們的不僅是感動(dòng)收獲,更很多的是思考,思考特殊教育課堂如何更加高效,如何更科學(xué)地為特殊兒童補(bǔ)償缺陷發(fā)展?jié)撃。相信在特校人共同的努力下,特教之花能開得更艷麗。(賈元東 通訊員  翟丹妮)Nwp四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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