2017年8月21日，新都區(qū)2017屆新教師兩百余人集聚在西街小學(xué)新城校區(qū)禮堂，參加了區(qū)教研培訓(xùn)中心主辦的“名師傳道話成長(zhǎng)”崗前專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
省特級(jí)教師、市級(jí)名師工作室領(lǐng)銜人、新都香城小學(xué)副校長(zhǎng)駱志菊以《從教不悔，一生堅(jiān)守》為題拉開(kāi)了培訓(xùn)活動(dòng)的序幕。她以快進(jìn)的形式呈現(xiàn)了35年教師生涯的一條線，教育人生的一個(gè)面，點(diǎn)燃了新教師們心中的教育熱情，每一位參會(huì)者都體驗(yàn)了一次“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”的過(guò)程。
隨后，駱志菊工作室的優(yōu)秀成員及其三級(jí)幫扶的徒弟們，依次站上演講臺(tái)，分享自己的成長(zhǎng)故事。他們抓住新入職教師的急切需求，從職業(yè)理解、班級(jí)管理、家校配合、學(xué)科工作、教育科研、團(tuán)隊(duì)幫扶等方面選取最重要最實(shí)用的“點(diǎn)”詮釋教師職業(yè)的理解，講述教師成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，一段段心路的歷程，如一幅立體的教師職業(yè)畫(huà)卷，展現(xiàn)在新教師們面前。新教師、成熟教師、優(yōu)秀教師、名師，領(lǐng)銜人駱志菊帶領(lǐng)工作室成員為新教師們梳理了一條清晰的成長(zhǎng)路線，并針對(duì)在不同階段可能面對(duì)的問(wèn)題，提出了自己的建議。參會(huì)新教師更是奮筆疾書(shū)，唯恐漏掉了一句發(fā)言者的經(jīng)驗(yàn)之談。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，中途沒(méi)有休息時(shí)間，可到活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，參會(huì)新教師們?nèi)詡�(gè)個(gè)精神飽滿，意猶未盡�；�(dòng)交流環(huán)節(jié)，新老師們紛紛搶奪話筒，不僅有說(shuō)不完的收獲，更有對(duì)工作室領(lǐng)銜人的崇拜，以及對(duì)工作室成員們的艷羨——能加入這樣的工作室，真是幸運(yùn)。這樣的培訓(xùn)，有實(shí)效;這樣的學(xué)習(xí)，很高效。
最后，駱志菊帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì)走上了演講臺(tái)，用對(duì)教育和青春的熱愛(ài)，共同傾述了成長(zhǎng)的喜悅：
因?yàn)橛心悖覀冊(cè)诖猴L(fēng)中拔節(jié)、長(zhǎng)高，
因?yàn)橛心�，我們�(cè)陉?yáng)光下思索、奮進(jìn)，
因?yàn)橛心�，我感受到教育的如花四�?（賈元東）
