8月29日下午，棠湖小學(xué)新學(xué)期學(xué)科培訓(xùn)會熱火朝天地開展著。學(xué)科分組，專家引領(lǐng)，教材解讀，新技術(shù)應(yīng)用……培訓(xùn)氛圍熱烈，培訓(xùn)形式多元，培訓(xùn)內(nèi)容針對性強，培訓(xùn)理念與時俱進。棠小教師沐浴在專業(yè)發(fā)展與提升的幸福之中。
（一）科學(xué)新教材解讀培訓(xùn)
8月29日下午，成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)科學(xué)教師齊聚在教師閱覽室，開展了本學(xué)期的第一次科學(xué)教研培訓(xùn)。本次活動有幸請到了研培中心小學(xué)科學(xué)教研員周玉老師做指導(dǎo)。周老師針對今年新增的教科版一年級《科學(xué)》教材，給該校教師進行了全面的解讀。
周玉老師從“做學(xué)科教學(xué)計劃”“做好課前準(zhǔn)備工作”“培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣”“如何評價學(xué)生的態(tài)度和習(xí)慣”這四方面，結(jié)合一年級《比較與測量》單元的內(nèi)容與該校及南區(qū)的老師們進行了深入的探討，在討論與互動中解決了老師們提出的“如何規(guī)范學(xué)生科學(xué)課堂習(xí)慣”“如何引導(dǎo)學(xué)生做科學(xué)記錄”“如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣”等問題。
最后周玉老師說道“大家都覺得一年級開展科學(xué)課很困難，所有我們一定要讀好讀懂我們的學(xué)生，了解什么是兒童的科學(xué)，了解他們的思維和行為特點，才能真正上好一年級的科學(xué)課”
該�？茖W(xué)教研組在周玉老師的分析和解讀后對新教材的理解茅塞頓開，使老師們對本學(xué)期的教學(xué)工作有了更清晰地認(rèn)識和把握。參會的老師們都表示要以此次活動為契機，努力提高自身素質(zhì)，全面提高課堂教學(xué)能力，為棠小打造一支優(yōu)秀的科學(xué)教師隊伍而積極努力。
（二）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
為了幫助老師們更好地開展本學(xué)期的各項工作，信息技術(shù)組對老師們進行了新技術(shù)培訓(xùn)。8月29日下午兩點，棠湖小學(xué)2017-2018學(xué)年度上期新技術(shù)培訓(xùn)在計算機室二進行。音樂、體育、美術(shù)、品德與社會及信息技術(shù)共五個教學(xué)組的全體教師參加了本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主講人為信息技術(shù)組的羅濤、朱雪蓮和劉曾花，信息技術(shù)組其他成員從旁協(xié)助。朱雪蓮老師將愛剪輯軟件、格式工廠軟件和光影魔術(shù)手軟件作為講解重點，從軟件的安裝到應(yīng)用，詳盡地為老師們講解了日常教學(xué)中常用的功能。
劉曾花老師則以“現(xiàn)在打電話可以用什么軟件或設(shè)備”作為開場，引發(fā)老師們踴躍發(fā)言，進而指出圖片和視音頻的編輯軟件眾多，只有選擇適合自己的軟件才能提高工作效率。劉老師為大家示范了聲音處理軟件GoldWave和文檔下載工具冰點文庫。講授中，為了提高老師們學(xué)習(xí)的積極性，劉老師還邀請臺下的老師上臺演示。
培訓(xùn)中，老師們不但認(rèn)真聆聽，而且操作時積極與培訓(xùn)老師溝通交流。信息技術(shù)組全體成員熱情地為老師們答疑解惑，幫助他們進一步熟悉軟件的操作。此次培訓(xùn)在良好的互動中有條不紊地進行。
培訓(xùn)過后，老師們對已經(jīng)有所接觸的軟件更加熟練，對新的軟件也有了一些了解。技術(shù)讓生活更加美好!相信在新技術(shù)培訓(xùn)之后，棠小老師們在新學(xué)期的工作將開展地更加順利。（賈元東 通訊員 沈姝均 唐凌）
