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開展多彩活動 促進良好習慣養(yǎng)成

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2017-09-04

學校以書寫習慣培養(yǎng)為重點,開展豐富多彩的活動。在少先隊活動中, 將良好書寫習慣及相關品格的培養(yǎng)作為工作重點,以書寫習慣促進各方面好習慣的養(yǎng)成。“誦千古詩文,浸潤快樂童年”國學誦讀大賽中,隊員們誦讀中華經(jīng)典詩文,感受中華傳統(tǒng)文化魅力,傳承中國傳統(tǒng)美德;“我愛我的祖國,紅領巾召喚我前進”合唱大賽,進一步培養(yǎng)了少先隊員的愛國熱情,樹立正確的人生觀、價值觀;“科技創(chuàng)意大賽”中,一件件富有創(chuàng)意的作品,體現(xiàn)了隊員們勤于思考,耐心細致的好習慣。“我種植,我快樂”活動中,一朵朵鮮花在孩子們的精心呵護下盛開,同學們的好習慣之花也隨之盡情綻放。3P2四川教育在線

在寫字課上,老師們帶領孩子在朗朗上口的“習慣兒歌”誦讀中愉快地學習。同時利用校本寫字教材指導學生掌握基本的書寫技能,通過講授分析法對筆畫的要領、筆順規(guī)則和結構的搭配規(guī)律等內(nèi)容進行精講。孩子們每天靜靜練習寫字近二十分鐘,教師則采用集體糾正和個別指導相結合的方法糾正學生錯誤的執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢。與此同時,教師還會對孩子們的書寫習慣做出鼓勵評價,引導孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做“從筆尖綻放的花朵”。3P2四川教育在線

經(jīng)過多年的書寫習慣培養(yǎng)研究實踐,光榮小學形成了獨有特色的校本課程,校本教材得到了省、市書法(硬筆書法)協(xié)會專家肯定,校本教材《小學生書寫習慣培養(yǎng)》獲全國優(yōu)秀校本教材。在省、市書法(硬筆書法)協(xié)會專家的多次培訓與指導下,形成了具有學校特色的寫字課教學模式,建立健全了學生書寫習慣成長袋,班班形成了濃郁的書寫習慣培養(yǎng)氛圍,學生書寫習慣變化明顯。扎實有效的書寫習慣培養(yǎng)工作提高了師生的書法藝術水平,師生優(yōu)秀作品在省市縣頻頻獲獎,學校的辦學品位也不斷提升。3P2四川教育在線

書法藝術源遠流長,習慣養(yǎng)成任重道遠。光榮小學開展書法藝術教育不僅培養(yǎng)了師生正確的書寫習慣,鍛煉手與腦的并用,更為重要的是培養(yǎng)了師生對漢字和本民族語言的熱愛,促進了各種優(yōu)良習慣的養(yǎng)成,為他們的健康成長和全面發(fā)展打下了堅實的基礎。展望未來,以劉文毅校長為首的光榮小學師生,定會在書法藝術教育的田野上繼續(xù)辛勤耕耘,播撒希望的種子,收獲希望的碩果,把光榮小學真正打造成翰墨飄香的佳苑,文化育人的圣地!3P2四川教育在線

責任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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