新學(xué)期、新姿態(tài)、新發(fā)展，為確立學(xué)校辦學(xué)特色，促推品質(zhì)提升，2017年9月19日龍泉特校召開(kāi)了學(xué)校項(xiàng)目組工作暨學(xué)校特色工作討論會(huì)。會(huì)議由張慧副校長(zhǎng)主持，學(xué)校全體行政、項(xiàng)目組組長(zhǎng)、部分教師代表參加了此次會(huì)議。
會(huì)議的第一個(gè)議程是由學(xué)校的宣傳、課題、資源中心、學(xué)校規(guī)劃四個(gè)項(xiàng)目組組長(zhǎng)介紹本項(xiàng)目組的本學(xué)期工作計(jì)劃。首先，宣傳項(xiàng)目組組長(zhǎng)李廷全老師結(jié)合上期學(xué)校宣傳工作的得失，依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，介紹了學(xué)校宣傳組本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)、人員變化、責(zé)任分工等，著重強(qiáng)調(diào)本學(xué)期微信公眾號(hào)的頁(yè)面升級(jí)和宣傳資料歸檔為學(xué)校宣傳項(xiàng)目組的本期重點(diǎn)工作。隨后，課題組組長(zhǎng)陶晶晶老師從學(xué)校課題取得的已有成績(jī)出發(fā)，提出了學(xué)校課題項(xiàng)目組新的工作目標(biāo)，著重介紹了工作內(nèi)容和參與人員的職責(zé)分工。接著，資源中心項(xiàng)目組組長(zhǎng)劉敏老師針對(duì)全區(qū)資源中心教師研判會(huì)培訓(xùn)工作，資源教師和特殊兒童信息采集，市級(jí)示范資源中心學(xué)校創(chuàng)建等作了深入的介紹，并結(jié)合教育部第二期特殊教育提升計(jì)劃，提出了自己的思考建議。最后，學(xué)校規(guī)劃項(xiàng)目組組長(zhǎng)鄧茜老師，創(chuàng)造性地提出采用不同方式服務(wù)于學(xué)校決策，進(jìn)行人員分工的調(diào)整和落實(shí)，尋求科學(xué)的管理理念和管理工具，并應(yīng)用學(xué)校的的整體規(guī)劃發(fā)展中去。聽(tīng)取各組介紹后，張慧副校長(zhǎng)對(duì)各組介紹的工作計(jì)劃從實(shí)施目標(biāo)、可行性等方面做了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為四個(gè)項(xiàng)目組組長(zhǎng)的學(xué)期工作計(jì)劃緊貼各自的工作實(shí)際，務(wù)實(shí)中有創(chuàng)新，穩(wěn)步中有突破，對(duì)全面高效開(kāi)展各組工作起到了很好的推動(dòng)作用。
會(huì)議的第二個(gè)議程是全體與會(huì)人員討論確立學(xué)校的特色發(fā)展方向。首先，付勇校長(zhǎng)介紹了教育部第二期培智教育提升計(jì)劃中將全面實(shí)施IEP教學(xué)，說(shuō)明龍泉特校三年前確定走的IEP教學(xué)實(shí)驗(yàn)到這學(xué)期在全校全面鋪開(kāi)的教學(xué)發(fā)展之路是正確的，同國(guó)家培智教育發(fā)展方向是完全一致的。學(xué)校在教學(xué)科研方面，上學(xué)期學(xué)校的教育戲劇課題在市級(jí)考核評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)，現(xiàn)正推薦參加省級(jí)評(píng)比。由此，學(xué)校決定將IEP教學(xué)和教育戲劇課題研究做為學(xué)校的特色工作來(lái)抓，全體參會(huì)人員舉手贊成。
最后，學(xué)校在創(chuàng)立自己的特色品牌的工作中，如何實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我有，人有我優(yōu)。”如何彎道超車，跨越發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校“成都市知名，西南地區(qū)小有名氣，全國(guó)名列前茅!”的發(fā)展目標(biāo)，大家展開(kāi)了積極的討論，發(fā)表了各自中肯的建議。本次會(huì)議，明確了以學(xué)校項(xiàng)目組工作為抓手，引領(lǐng)學(xué)校和諧內(nèi)涵發(fā)展，確立特色創(chuàng)建方向，必將有力促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。（賈元東 通訊員 李廷全）
