2017年9月19日下午，成都市溫江區(qū)特殊教育學校秋玲名師工作室成員走進書聲瑯瑯、歡聲笑語的成都市溫江區(qū)東大街第二小學校，向“徐芳名師工作室”的老師學習、取經(jīng)。
首先，成都市溫江區(qū)特殊教育學校“秋玲名師工作室”領銜人徐秋玲老師對工作室情況作了介紹與匯報，與在座教師交流了現(xiàn)階段的成果與困惑，懇請“徐芳名師工作室”各位老師不吝賜教，多多給予經(jīng)驗指導。
接著，徐芳老師毫無保留地與在座教師分享了“徐芳名師工作室”引領工作的經(jīng)驗。經(jīng)過細致的梳理，她總結出10條經(jīng)驗：1、確定好研修方向，方向要定小、定細;2、名師工作室成員分工要細，要有研修側(cè)重點;3、收集相關研修資料、書籍供成員學習;4、定期聚會，交流心得，討論近期讀書的心得體會和實踐教學中的收獲與困惑;5、外出培訓，自我提升;6、結合學校任務，發(fā)揮團隊作用;7、整理資料，注重物化成果;8、注重對外宣傳，做好名師引領工作;9、做好專題小研究;10、充分利用好QQ群、公眾號等平臺進行宣傳。這10條經(jīng)驗極具可操作性。
本次活動猶如一陣輕柔的風拂過，吹走了“秋玲名師工作室”成員心中諸多的疑惑，讓她們感受到要做好名師工作室工作還需要立足課堂，不斷地實踐與探索，也讓她們對“秋玲名師工作室”的未來充滿信心與期待!（賈元東 通訊員 徐小娟）
