在生活課題研究背景下，為了創(chuàng)設(shè)更加溫馨舒適、充滿童趣、寓教于樂的班級(jí)環(huán)境，2017年9月22日，成都五幼教育集團(tuán)攜手蒲江南幼，展開了新學(xué)期的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。
為了使幼兒園真正成為幼兒快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園，老師們一直在思考、探索和總結(jié)。在“回歸幼兒生活”理念的引領(lǐng)下，在五幼教導(dǎo)主任陳覓老師的主持下，老師們分別就本班主題墻面創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)呈現(xiàn)、游戲區(qū)角的劃分與材料提供、生活常規(guī)區(qū)域的布置進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。小班游戲區(qū)和生活區(qū)的精心布置，中班主題活動(dòng)的生成呈現(xiàn)，大班生活項(xiàng)目管理員的增添設(shè)置，都展現(xiàn)了五幼教師的創(chuàng)新才能，體現(xiàn)了不同階段幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，各班的環(huán)境始終與幼兒的生活緊緊聯(lián)系在一起。
老師們帶著學(xué)習(xí)與欣賞的心態(tài)認(rèn)真聆聽，通過互動(dòng)交流的方式，相互借鑒，共享經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身的不足，大家充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值，對(duì)于如何創(chuàng)設(shè)生活化、互動(dòng)式的班級(jí)環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。（孫林馨 通訊員 劉玉）
