幼兒園的發(fā)展在于管理的精益，幼兒園的興旺在于管理的發(fā)展。近一年來，溫江區(qū)教育局全面推進(jìn)幼兒園6S管理工作，鼓勵幼兒園提檔升級，大膽邁出管理工作的變革步伐。溫江區(qū)實驗幼兒園積極響應(yīng)局號召，通過前期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出參觀考察、邀請專家入園指導(dǎo)等一系列措施，園所6S管理工作有了長足的進(jìn)步，取得了喜人的成績。9月27日上午9:00，為了進(jìn)一步推進(jìn)溫江區(qū)幼兒園6S管理工作向前發(fā)展，促進(jìn)園所之間的交流學(xué)習(xí)，展示實幼6S管理工作中取得的成果，促進(jìn)幼兒園“實”文化深入發(fā)展，區(qū)實幼舉辦了全區(qū)2017年幼兒園6S管理工作例會,區(qū)教育局局長黃曉東、副局長曾宏、政府副總督學(xué)李彥康及其他教育督學(xué)、教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人以及區(qū)公辦、公益性幼兒園后勤園長及園所6S管理工作負(fù)責(zé)人共計120人參加了本次例會。
會議上，區(qū)教育局局長黃曉東在發(fā)言中對實幼作為第一批6S管理基地園在6S工作中取得的進(jìn)步與成效給予了肯定，并對區(qū)內(nèi)各園所的6S工作提出展望，力求讓規(guī)范優(yōu)質(zhì)精細(xì)成為溫江幼教管理的特色，成為“學(xué)到溫江”的靚麗名片。實幼園長彭海霞在會中以“6S管理行動 淳美實文化內(nèi)涵”為題再次介紹了“6S管理”的概念， 即通過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個要素對企業(yè)實施有效管理，是規(guī)范現(xiàn)場、提升素養(yǎng)的簡單有效的管理模式，并將6S管理在實幼文化中的重要意義進(jìn)行了梳理，同時希望大家多交流碰撞，共同解決在6S管理中遇到的實際問題。之后，實幼后勤園長蔣燕對實幼6S管理工作開展情況及取得的成果進(jìn)行了匯報，來園領(lǐng)導(dǎo)及老師們集中參觀了大中小代表班級的6S管理工作，聽取了骨干教師劉海燕、羅丹、王獻(xiàn)民帶來的班級開展6S管理工作的心得與收獲以及家長代表就6S管理體系給幼兒在園及在家中帶來的改變的發(fā)言。在集中討論交流環(huán)節(jié)，參會老師就“在班級游戲區(qū)域的6S整理中，怎樣解決不斷更換的游戲材料和固定的定容定量定位的矛盾?”、“如何有效的對班級6S管理進(jìn)行長效的管理監(jiān)督?”兩個問題展開分組討論，各園老師結(jié)合問題共同分享自己在6S管理工作中的實操經(jīng)驗，以自身經(jīng)驗說明自己是如何開展班級6S管理工作的以及如何解決6S過程中遇到了各種問題。在聽取了6S管理代表園的經(jīng)驗交流后，幼教辦主任張?zhí)覍裉斓睦龝M(jìn)行了總結(jié)發(fā)言：希望通過6S管理帶來園所環(huán)境、教師成長、孩子發(fā)展的變化，成為無聲勝有聲的教育潤澤童心，同時提出下一步6S管理工作要求。
6S管理能徹底改善工作環(huán)境、工作態(tài)度、工作理念和工作習(xí)慣，其對幼兒園實現(xiàn)精細(xì)化管理、環(huán)境細(xì)節(jié)育人、幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成、提高工作效率、推動教師及家長素養(yǎng)的形成起著關(guān)鍵性的作用，希望大家不懈努力，能繼續(xù)在6S管理工作道路上結(jié)出累累碩果。今天，實幼提供的6S管理現(xiàn)場，借鑒學(xué)習(xí)了6S管理理念，并結(jié)合幼兒園工作實際，在實踐中研究提煉幼兒園科學(xué)管理系統(tǒng)。實幼作為第一批6S管理基地園，對幼兒園教育教學(xué)、保健衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作、行政后勤等方面進(jìn)行積極探索，豐實幼兒園校園文化建設(shè)，讓優(yōu)質(zhì)持續(xù)為品牌導(dǎo)航，這種行動模式得到領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在全區(qū)幼兒園大會上推廣，實幼將進(jìn)一步努力，為溫江教育精細(xì)管理創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)做出更大貢獻(xiàn)。（張紅）
