教室,是每個(gè)班級(jí)全體同學(xué)和老師共同的家,大家用愛(ài)心和巧手讓一塊板報(bào)、一面墻、一個(gè)小角落都變成會(huì)說(shuō)話似的,靜靜述說(shuō)著班級(jí)成員共有的信念、價(jià)值觀, 描繪著孩子們成長(zhǎng)的喜悅。近日,成都市清波小學(xué)在各班開(kāi)展的班級(jí)文化建設(shè)中, 學(xué)生和老師們一起發(fā)揮創(chuàng)意,將班級(jí)的文化建設(shè)營(yíng)造出共同的特點(diǎn):積極向上、溫馨和睦、書香濃郁 。
據(jù)了解,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下完成了班級(jí)文化建設(shè),而高年級(jí)的同學(xué)們則自己動(dòng)手,發(fā)揮想象,裝扮著自己的班級(jí)。每個(gè)班級(jí)的每塊區(qū)域雖主題不同,但都有著自己不同的主題與想法,或積極向上的倡議、或耐看實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容、或彰顯班級(jí)特色的風(fēng)采展示······
從低年級(jí)到高年級(jí),從需要老師家長(zhǎng)幫助到自己做主完善,在積極向上的班級(jí)文化氛圍中,孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。在老師、家長(zhǎng)和孩子們的共同努力之下,教室的每一個(gè)角落都洋溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍,營(yíng)造出積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。(孫林馨)