孩子的品質(zhì)是孩子內(nèi)在的素養(yǎng)，會影響孩子的學習、成長、未來的發(fā)展和一生的幸福，結(jié)合班級現(xiàn)狀和女生特點，北師大課題《九年一貫制學校留守學生、單親家庭學生厭學心理疏導(dǎo)對策研究》的課題組成員駱榮秀老師于2017年10月10日下午在六年級二班的女生中開展了《不一樣的灰姑娘》的閱讀分享課。
此次閱讀分享課，駱老師首先通過談話引入今天的主題，然后一位學生繪聲繪色地講述了《灰姑娘》的故事，接著駱老師一邊提問引導(dǎo)學生，一邊讓學生歸納出自己學到的品質(zhì)，如：守時、自信、友情，最后駱老師總結(jié)歸納。
雖然這節(jié)課只有短短的四十分鐘，但駱老師不僅培養(yǎng)學生的閱讀興趣、拓寬學生的閱讀視野，而且讓學生懂得了應(yīng)該守時、自信以及友情的重要性，這非常有利于學生品質(zhì)的塑造和厭學心理的疏導(dǎo)。 (賈元東 通訊員 陳龍萍)
