近日，成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的孩子們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課----《做一個生態(tài)瓶》。課前老師和孩子們做了很多準(zhǔn)備，小組成員也各自準(zhǔn)備了生態(tài)瓶家族中的成員，為的是在課堂上大展身手!
科學(xué)課開始了!瞧，各小組的成員都在展示自己的生態(tài)瓶呢!
看完小組展示的生態(tài)瓶以后，大家積極提出一些改進(jìn)意見。在認(rèn)真聽取改進(jìn)意見后，做好記錄，以便讓生態(tài)瓶變得更完美，讓魚兒們生活得更好。
展示完成之后，進(jìn)入交流階段，大家相互交換生態(tài)瓶，互相吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
在觀察的過程中，老師還發(fā)現(xiàn)了兩個非常有創(chuàng)意的小組。一個組是做了草地的生態(tài)瓶。他們養(yǎng)了蝸牛、蚯蚓和螞蟻。
老師覺得他們的生態(tài)系統(tǒng)還是缺少了一些綠色植物，希望他們回去把動物們喜歡的綠植種起來。還有一個組做了一個沼澤的生態(tài)系統(tǒng)。里面有兩只大蝦，可是大蝦們好像不喜歡這個看起來有點(diǎn)兒渾濁的環(huán)境，都有點(diǎn)兒奄奄一息了。
正當(dāng)大家認(rèn)真細(xì)致的觀察的時候，不知道哪位同學(xué)的烏龜“越獄”了，引得大家圍觀。這個小家伙倒也不緊不慢，東看看西看看，好像晚飯后散步似的。
通過這堂有趣的科學(xué)課，附小的孩子們認(rèn)識到了一個生態(tài)系統(tǒng)的形成需要很久很久的時間，而破壞他們卻在一瞬間，正如我們的環(huán)境一樣!大家以后要更加努力地保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的生態(tài)系統(tǒng)，讓所有的動物和人類和諧共生!（賴波 通訊員 朱琴）
