“媽媽我們賺了這么多錢，怎么用啊?”“爸爸我還想?yún)⒓幽M柜員的游戲，可是我們沒錢買票了，我們還是先去運動區(qū)賺了錢在來吧!”10月14日上午，成都市武侯科技園小學操場上歡聲笑語，熱鬧非凡，由學校舉辦的“阿福童財商家庭日活動”快樂啟航了，活動吸引了100多個學生和她們的爸爸媽媽來校參加。
據(jù)悉，此次體驗活動設置了運動游戲區(qū)和財商游戲區(qū)，每位學生開始都會得到2個財富魔法幣和游戲積分卡，學生和家長自主選擇參與運動區(qū)游戲比賽活動賺取魔法幣，消費魔法幣參與財商游戲活動贏取積分，最后學生將用自己的積分來進行獎品兌換。簡而言之，運動游戲區(qū)就是一個賺“錢”的地方，財商游戲區(qū)就是一個花“錢”獲得積分的地方，如何選擇就要考考學生們的財商了。
體驗活動中，學生和家長們不斷穿梭在努力賺“錢”的運動場地與花“錢”集分的消費場地之間。運動游戲區(qū)中學生們和父母密切配合，爭先恐后的去努力完成各個項目的挑戰(zhàn)，賺取更多的財富魔法幣�？粗鴮W生們數(shù)“錢”時臉上露出的燦爛笑容，就知道當時他們的心里是多么的滿足。
財商游戲區(qū)里，學生們在有趣的財商游戲中學習財商知識、獲得財商理念。在財商游戲之愿望樹中，學生們了解了自己的愿望，并分步實現(xiàn)，提高自身延遲滿足的意識，并且知道儲蓄的不僅僅是金錢，在現(xiàn)實生活中知識、時間和幸福都是可以儲蓄的;在財商游戲之模擬柜員中，學生體驗在有限的時間內通過數(shù)錢的練習，意識到時間的寶貴，進而培養(yǎng)學生的數(shù)感意識，通過排序存款流程圖，進而了解到銀行的一些基本業(yè)務流程;在財商游戲之選擇大冒險中，學生們通過抽取情景卡，選擇物品卡，讓學生們了解如何在不同情景中區(qū)分想要和必要;從游戲中了解到比如計劃與預算、儲蓄與消費等財商概念。
在體驗活動過程中，學生們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的參與熱情。家長們也紛紛表示體驗活動不僅對學生們的財商啟蒙有重要作用，對家長們在投資理念和如何做好財富規(guī)劃方面也有重要啟發(fā)。
此次體驗活動讓家長們了解到財商教育不僅僅是“錢”那點事，更進一步的豐富學生和家長的“財商”概念，為學校素質教育課程的開發(fā)和培養(yǎng)學生的綜合能力提供了很好的思路。（賈元東 通訊員 鄧嘉）
