為進一步推進課程改革,推動生本課堂,探索“三性”教育。龍泉驛區(qū)十陵小學校于10月16日下午,在多媒體教室開展了大學科研討活動。全校行政領導以及全體教師參加了此次大教研活動。
第一個階段在下午3點50分開始。四大學科的老師帶領著孩子們在對應的教室進行課程展示。在展示中,執(zhí)教的老師充分發(fā)揮學生學習的自主性,真正做到把課堂還給學生,把時間交給學生。在課堂上,無論是小組交流還是整體的展演匯報,學生都能在其中提出問題,解決問題,并與老師在共學中進行總結和歸納。讓大家不僅感受到生本四環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣,也感嘆到小組合作的巨大力量。
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第二個階段,各大學科的老師們分成低、中、高三組對上課內容進行討論。從生本教育理念的角度出發(fā),從三性課堂的要求突破,分別給執(zhí)教的老師進行清晰地指導并提出寶貴的意見。執(zhí)教老師們紛紛表示受益匪淺。
最后,四大學科的分管行政進行整體點評,總結當下,展望未來。
本次大學科研討活動,開闊了學校老師的視野,提高了學校教研活動的水平,也引發(fā)了老師們對生本四環(huán)節(jié)特別是群學環(huán)節(jié)的思考與探索。相信,十陵小學的老師們在今后的教學中能更好地落實生本課堂的要求,以此促進自己的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。(賈元東 通訊員 王冰潔)