金秋十月,龍祥校園桂花飄香,果實(shí)累累,尤其是那操場(chǎng)旁的幾棵石榴樹,個(gè)個(gè)石榴都像小孩子似的張開大嘴哈哈大笑,向龍祥師生報(bào)告成熟的喜訊,祥娃娃們每每經(jīng)過此地,都會(huì)駐足觀賞,饞涎欲滴。
學(xué)校德育辦、大隊(duì)部組織五六年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)行采摘,感受豐收之喜悅。采摘之后,仍由六年級(jí)的學(xué)生將其洗凈,在下午的隊(duì)會(huì)課上,送到了一年級(jí)小朋友的面前,一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們無比興奮,感受果實(shí)之甘甜。
摘石榴、品石榴的活動(dòng),既能讓龍祥學(xué)子體味勞動(dòng)后豐收的喜悅,主動(dòng)關(guān)注校園一草一木,融情于校園的一花一草。更能體現(xiàn)了龍祥學(xué)子,相關(guān)關(guān)愛、分享快樂的良好精神品質(zhì)。(賈元東)