2017年11月10日下午，龍泉驛區(qū)教育局督學(xué)唐桂芳到龍泉特校指導(dǎo)校本課程工作。
首先，唐校長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，了解教師執(zhí)行個(gè)別化教育(IEP)的情況，并與教師就教學(xué)策略進(jìn)行了交流和指導(dǎo)。接著，唐校長(zhǎng)聽(tīng)取了學(xué)校副校長(zhǎng)張慧和教導(dǎo)處主任林江華關(guān)于學(xué)校開(kāi)展校本研究的情況及在探索、實(shí)踐中的一些困惑的工作匯報(bào)。唐校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校本研究給予肯定，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)、學(xué)生的過(guò)程性訓(xùn)練記錄、志愿者工作的落實(shí)提出了寶貴的建議，為學(xué)校后期工作的改進(jìn)理清了思路。
通過(guò)為期兩年時(shí)間對(duì)個(gè)別化教育(IEP)的學(xué)習(xí)、研究，龍泉特校個(gè)別化教育(IEP)的教學(xué)框架已經(jīng)基本建立，并已于2017年9月在每個(gè)班級(jí)開(kāi)始實(shí)施。唐校長(zhǎng)的指導(dǎo)有力的助推了此項(xiàng)工作更加深入、扎實(shí)的開(kāi)展。(賈元東)
