2017年11月13日，拱辰幼兒園和天府幼兒園萬家灣分園正式結(jié)為教育聯(lián)盟學(xué)校。這是拱辰幼兒園對標(biāo)成都優(yōu)質(zhì)園，促進(jìn)自身發(fā)展的良好機(jī)遇。拱辰幼兒園骨干教師團(tuán)隊來到到成都天府幼兒園萬家灣分園進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。
首先，萬家灣幼兒園的園長李宏燕給大家分享了萬家灣幼兒園的辦園特色、辦園理念。介紹了幼兒園以管理、環(huán)創(chuàng)、課程、團(tuán)建、家園，五大戰(zhàn)略系統(tǒng)構(gòu)建的“傾聽花語，靜心慢養(yǎng)”的園所文化。讓大家受益匪淺。接著李宏燕園長和拱幼陳杰園長就以后在文化建設(shè)、課程建設(shè)、教師成長方面的對標(biāo)幫扶內(nèi)容達(dá)成協(xié)議，并簽訂了對標(biāo)成長協(xié)議書。
然后拱辰幼兒園骨干教師團(tuán)隊觀摩學(xué)習(xí)了萬灣幼兒園大班組聯(lián)合早操，中班組區(qū)域游戲，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。聯(lián)合早操讓大家感受到，幼兒合作的無處不在。區(qū)域游戲中的孩子，專注、認(rèn)真又快樂。參觀幼兒園的園所環(huán)境。老師們無不贊嘆，這樣的環(huán)境中，處處充斥著孩子的痕跡，有童趣又很有意義。
此次大對標(biāo)活動，讓老師們切身感受到：一個豐富的環(huán)境，需要滿足孩子所需所求;一個自由的環(huán)境，需要放開孩子的手，學(xué)著信任;一個探索的環(huán)境，需要給孩子以挑戰(zhàn)，引發(fā)積極思維。對標(biāo)學(xué)習(xí)是一種方式，但學(xué)以致用才是最后的目的。讓先進(jìn)的理念、做法落地生根，需要教師們不斷嘗試、努力改變。（孫林馨 通訊員 趙登香）
