2017年11月14日,彭州市太清博世九年制學(xué)校承辦了彭州市2017-2018學(xué)年度上期小學(xué)德育品格教育教研活動。彭州實(shí)小趙傳鳳老師代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)在會上以《品格教育讓孩子遇見最好的自己》為主題作了交流發(fā)言。趙老師在大會上詳細(xì)地介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展品格教育的進(jìn)展情況,以及自己的一系列做法。趙老師精彩的發(fā)言,贏得了參會領(lǐng)導(dǎo)及同仁們的高度贊揚(yáng)。
彭州實(shí)小自2014年在市教科所楊霖副所長的引領(lǐng)下,加入了品格教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,從各年級中選取了一批業(yè)務(wù)水平較高,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的年輕有活力的骨干教師,組建了一支專門的品格教育研究隊伍。每個年級設(shè)立了實(shí)驗(yàn)班級,確定了主研教師,從而形成了品格教育課題研究的核心團(tuán)隊。學(xué)校制定了切實(shí)可行的品格教育計劃,分別從不同的年級搭建了品格教育課程框架,根據(jù)不同的年段開展了不同的主題活動。
趙老師在會上重點(diǎn)交流了自己在培養(yǎng)孩子專注品格方面的具體做法。
1.根據(jù)班級情況,確定培養(yǎng)目標(biāo),制定班級公約。
2.開展系列活動,培養(yǎng)專注品質(zhì)
3.獎勵形式多樣,固化品格行為
4.家校攜手合作,共育優(yōu)秀品格娃
品格教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化雨,浸潤著孩子們的心田,老師們幸福地感受著孩子們別樣的變化。“品格教育就是做善事,是為了遇見最好的自己。”每一個實(shí)小人都將繼續(xù)行走在品格教育的路上,做這樣的善事,在下一個路口期待遇見最好的自己。(賈元東)