2017年11月24日，“全興·沙灣路”兩校語文組微主題研修活動在全興小學(xué)舉行。兩校以“交流分享，共探研修之路”為主題，就“小學(xué)語文四年級作文教學(xué)有效性策略”進(jìn)行了深入的交流。
全興小學(xué)劉莉老師帶來了一堂《人物對話》的片段作文教學(xué)課，解決了學(xué)生如何靈活合理地使用提示語和說話語的問題，讓學(xué)生的作文“能說話”、“會說話”。沙灣路小學(xué)冉麗俐老師以《眼睛》為題，給孩子們的人物外貌描寫提供了新的思路。孩子們在冉老師寓教于樂的指導(dǎo)中，學(xué)會了抓住人物眼睛的特點(diǎn)，寫出人物的內(nèi)心的話語。兩位老師的課堂，精彩紛呈，以具體事例入手，讓學(xué)生學(xué)有所得。
交流課后，兩位老師就自己的課進(jìn)行了自評。
全興小學(xué)游海燕老師和沙灣路小學(xué)四年級語文組備課組長也對此次活動進(jìn)行了總結(jié)和精彩的點(diǎn)評。
沙灣路小學(xué)唐燕副校長做《1+N作文教學(xué)體系》的講座，從國家課標(biāo)到美國作文評價標(biāo)準(zhǔn)，從她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷到教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)，就如何進(jìn)行作文教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。
金牛區(qū)教培中心中段語文教研員程劍容老師也對兩節(jié)課進(jìn)行了指導(dǎo)，并對全興小學(xué)語文的微主題研修提供了更廣闊的研究思路，在研究中做到以研促教，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。（魏雅莉）
