2017年12月7日,青羊區(qū)一年級部編版教材口語交際系列專題教研在成都市雙眼井小學(xué)舉行。青羊區(qū)教研員劉文虎老師出席并組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩學(xué)習(xí)與分享交流。
此次口語交際研究由雙眼井小學(xué)一年級語文組承辦,由王莉老師執(zhí)教部編版第四次口語交際《小兔運(yùn)南瓜》。課堂上王莉老師通過充分創(chuàng)設(shè)情境,生動形象的以故事情境調(diào)動孩子們的真實(shí)情感,激發(fā)孩子們的表達(dá)欲望,提出了“認(rèn)真聽、大膽說”的要求,特別是在南瓜運(yùn)到家了,小兔聰聰與兔媽媽的交流將本堂口語交際課推向了高潮。王莉老師親身扮演兔媽媽,與學(xué)生互動,更加激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲望,將課堂交還給學(xué)生,讓臺下學(xué)生成為“小小觀察員”,學(xué)會“認(rèn)真聽”,臺上學(xué)生大膽的說,盡情展示風(fēng)采。
隨后,學(xué)校王杉老師結(jié)合王莉老師此次執(zhí)教的口語交際課為一年級語文組老師們的研究思考從“什么是口語交際、本冊教材的口語交際、學(xué)情分析、教材分析”四個方面進(jìn)行了交流,并介紹了學(xué)校教師在口語交際教學(xué)中,是如何引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)交際意識、交際習(xí)慣,發(fā)展交際能力、培養(yǎng)學(xué)生初步的對象意識、場合意識,在交際的時候如何尊重他人,遵守交際規(guī)則。
王莉老師本次精彩授課是學(xué)校語文教學(xué)的縮影,學(xué)校的語文教學(xué)、一年級語文組、王莉老師的執(zhí)教、王杉老師的分享都得到了教研員和老師們的高度認(rèn)可。
最后,青羊區(qū)教研員劉文虎老師組織全區(qū)到場的老師,各抒己見,進(jìn)行思想的碰撞,也針對老師們的疑問進(jìn)行了答疑解惑和總結(jié)。(孫林馨 通訊員 羅潔)