2017年12月14日，天府五小程皎老師憑借《雨鈴鐺》一課榮獲天府新區(qū)第二屆“未來課堂”教學(xué)節(jié)暨“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”賽課活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
本次賽課活動(dòng)旨在提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度磨合，搭建教師信息化應(yīng)用交流展示平臺(tái)，加快新區(qū)教育信息化能力建設(shè)。
天府五小二年級(jí)語文組全體老師接到賽課任務(wù)后，在每周教研活動(dòng)時(shí)群策群力，積極討論如何落實(shí)低年級(jí)的隨文識(shí)字和激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。程皎老師也在每次試講磨課中不斷優(yōu)化自己的教案，力爭(zhēng)打造出展現(xiàn)天府五小特色的未來課堂。
12月12日在賽課當(dāng)天，程皎老師青春活力、落落大方，用充滿童趣的語言和有趣的情境吸引學(xué)生，用Hitachi智慧課堂和隨文識(shí)字的教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。她為低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)有趣的識(shí)字環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生以聽識(shí)字，以讀識(shí)字，讓學(xué)生沉浸在這堂精彩的識(shí)字課中。
程皎老師的“未來課堂”僅是五小課堂的一個(gè)縮影，在五小秉承“讓每個(gè)生命發(fā)光”的育人理念下，在“未來學(xué)校”建設(shè)進(jìn)程中，天府五小每個(gè)學(xué)科都以教研組為單位，定期組織組內(nèi)獻(xiàn)課活動(dòng)，積極開展評(píng)課議課，老師們?cè)诟哔|(zhì)量的獻(xiàn)課活動(dòng)中展示風(fēng)采，磨練自己;在激烈的討論中不斷迸發(fā)思維的火花，豐富自己。相信，五小課堂一定會(huì)精彩不斷!（黃小林）
