12月26日，金牛區(qū)2017年道德與法治﹒品德與社會教學(xué)示范課課例研究活動在泉水路小學(xué)舉行。
本次活動由金牛區(qū)品德學(xué)科教研員郭應(yīng)瓊老師作為首席指導(dǎo)老師。泉水路小學(xué)劉華老師和金建小學(xué)陳星露老師分別為大家執(zhí)教一節(jié)課例研究示范課。
劉華老師執(zhí)教的四年級品德與社會課程——《請排隊，莫擁擠》以學(xué)生們喜聞樂見的游戲環(huán)節(jié)為切入口，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，暢談身邊各種事例，從身邊小事中認識到在公共場所守秩序、講公德的重要性。
陳星露老師結(jié)合一年級小朋友的身心特點，寓教于樂，用走迷宮的方式為道德與法治課程——《別傷著自己》拉開了序幕。課堂上，陳老師運用看一看、想一想、摸一摸、說一說的方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生們在豐富多彩的課堂活動中了解了如何避免家內(nèi)外安全隱患、明白了受傷時應(yīng)如何進行簡單的傷口處理等生活常識。
示范課結(jié)束后，郭教研員組織全體觀課教師進行了評課活動。大家熱情討論，積極交流，紛紛暢談了自己本次學(xué)習(xí)的啟示和收獲。此次課例研究活動為教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺，進一步提升了教師的教學(xué)水平。（魏雅莉）
